首页 > 建筑工程类考试

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学校开设了网络课堂，有语文课、数学课、英语课、物理课等等初中所有的课程，同学们可以根据自己的需要在网络上学习不同的科目和不同的课程。这主要体现了信息的（）特征

A.价值相对性

B.分享性

C.共享性

D.提高学习效率性

答案

C、共享性

发布时间：2023-04-09

更多“学校开设了网络课堂，有语文课、数学课、英语课、物理课等等初中所有的课程，同学们可以根据自己的需要在网络上学习不同的科目和不同的课程。这主要体现了信息的（）特征”相关的问题

第1题

郓城县某中学有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；道法课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。这告诉我们维护集体的荣誉和利益要（）

A.具有强烈的集体荣誉感和责任感

B.对自己的祖国充满热爱之情

C.关爱每一位集体成员

D.各尽所能，发挥特长，利用自己的聪明才智为集体贡献一份力量

点击查看答案

第2题

英语课上，老师不断抛出话题，引导学生开展小组讨论；语文课上，学生自愿组合、编排表演课本剧；综合实践活动课上，同学们开展了一些生活探究小验。经历这些过程以后，同学们上课主动表达发言的多了，不愿合作交流的少了。这对初中学生的启示有（）①相信自己，克服自卑就能收获学习的成功②学会自主合作探究学习做学习的主人③防止和克服胆怯心理善于表现主动交往④学习方式的多元化要求我们更应主动学习

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④E．本题考查学会学习。英语课同学们是合作学习语文课是自主学习和合作学习；综合实践课是探究学习。说明同学们学习方式多元化，主动交往，做学习的主人，②③④将合题意。相信自己，克服自卑有助于学习的成功，但就能收获学习的成功说法错误，①错误，排除

点击查看答案

第3题

某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法（）

A.合法,利于因材施教

B.合法,利于激励学生

C.不合法,义务教育学校不得分设重点班

D.不合法,义务教育学校不得实行报考管理

点击查看答案

第4题

某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法()。

A.合法,利于因材施教

B.合法,利于激励学生

C.不合法,义务教育学校不得分社重点班

D.不合法,义务教育学校不得实行动态管埋

点击查看答案

第5题

元课的课程设置是（）

A.2节数学课+1节英语课

B.3节数学课

C.2节英语课+1节数学课

点击查看答案

第6题

您家小孩就读的学校开设了体育课、美术课、音乐课等美育课程吗有被其他课程占用的现象吗（）

A.没有开设这些课程

B.有开设部分，有些被其它课程占用

C.都有开设，没被占用

点击查看答案

第7题

根据以下材料，回答题一般资料：周某，女性，15岁，初中三年纪学生。案例介绍：周某是独生女。近半年来，总对家长说学校里的同学们在背后议论她，说她不好好学习．一门口思与男生谈恋爱，觉得大家的目光都盯着自己，让她很不自在，非带生气&39;觉得同学们故意跟自己过不去。有时在家里都能听到别人的议论，内。很苦恼，逐渐不愿意去学校了。妈妈非常着急，强行带她来寻求帮助。．家长反映：女儿好强，不肯轻易认输，做事情就要做好，比较固执。两岁多就会背很多唐诗，上学后成绩也很好，经常受到老师表扬。学习努力，初二时因搬家而转学。由于两个学校教学进度不一样，落下了很多课程，自己很努力，但成绩还是不理想。近半年来，变得少言寡语，生活懒散，有时甚至不洗脸、不梳头，也不愿出门。有时在家自言自语时而兴奋时而沉没。心理咨询师观察了解到的情况：周某不能很好地与咨询师交流，每个问题要问多遍才回答。对周某还应重点了解的资料包括（）。查看材料

A.家族史

B.智力水平

C.成长史

D.记忆广度

点击查看答案

第8题

下列句子没有语病的一项是（）（30秒）

A.语文课可以让同学们学到将来步入社会所需要的言语交际本领与素养

B.在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛的意见

C.我们深信，爱读书，会读书，进而养成读书的好习惯，能使人受用一辈子

D.我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世

点击查看答案

第9题

根据下面资料，作答491、492题。【材料】2004年，某中学青年教师薛明，因学校分给其新住房以及在同年的职称评定中没能晋升中学一级教师，思想上想不通，觉得自己受到排挤，因而对在该校工作失去了信心，于是向学校提出了请调报告，要求立即调走。当时学校正值学期中间，工作非常紧张，并且薛明担任的课程还未结束，其与学校签订的聘任合同也还未到期。因而，经研究，学校决定暂不考虑薛明的调动问题，并派人做他的思想工作，劝其认真考虑，最好还是能继续留校任教。薛明却认为学校这样做是有意拦阻不放其走，因而，拒不上课，致使其所担任的语文课被迫停课。学校领导多次找薛明做工作，但其仍不去上课，并声称：“教师有教育权，权利可以放弃，因此，我不上课并不犯法”。491.对于该案例说法正确的是（）

A.薛明老师侵犯了学生的受教育权

B.教师的教育权是可以放弃的

C.该老师无故不上课属于一种违约行为

D.薛明老师应承担相应的行政和民事法律责任

E.薛明老师可以自行调换课程

点击查看答案

第10题

有一位学生于2008年3月入学，第一学期开设了6门课程，22个学分。该生学习到当年5月，因个人工作原因提出退学申请，根据网院《退学管理规定》，该生应该支付多少学习费用？()

A.因没有考试，无需支付费用

B.需要支付22个学分费用

C.需要支付11个学分费用

D.需要支付16.5个学分费用