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[单选题]

《普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养规划(2019-2023年)》的工作目标是进一步完善()三级思政课教师培养体系,优化培养模式,创新培养举措,丰富培养资源,压实培养责任,使新时代思政课教师理想信念更坚定、马克思主义理论功底更扎实、教书育人水平整体提升。

A.省、市、县

B.国家、省、校

C.国家、省、市

D.市、区、校

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更多“《普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养规划(2019-2023年)》的工作目标是进一步完善()三级思政课教师培养体系,优化培养模式,创新培养举措,丰富培养资源,压实培养责任,使新时代思政课教师理想信…”相关的问题

第1题

形势与政策教育是______

A.高等学校学生思想政治教育的重要内容

B.高校思想政治理论课的重要组成部分

C.对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地

D.每个学生的必修课程

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第2题

《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》指出,思政课是高等学校落实()根本任务的关键课程,是必须按照()设置的课程。

A.筑根培魂;法律要求

B.筑根培魂;国家要求

C.立德树人;法律要求

D.立德树人;国家要求

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第3题

在《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》中坚持教育要解决好()这个根本问题

A.培养什么人

B.怎样培养人

C.为谁培养人

D.培养多少人

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第4题

高校在教育教学过程中,要发挥课堂主渠道作用,在学校德育课程、思想政治理论课中加强科学()教

高校在教育教学过程中,要发挥课堂主渠道作用,在学校德育课程、思想政治理论课中加强科学()教育、培养唯物主义思想认识。

A唯物论

B无神论

C唯心论

D认识论

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第5题

办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的(),解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

A.思维模式

B.教育方法

C.教育方针

D.章程

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第6题

推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的()。

A.思想性

B.理论性

C.亲和力

D.针对性

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第7题

大学生思想政治教育工作队伍主体是()

A.学校党政干部和共青团干部

B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师

C.辅导员和班主任

D.专业课教师

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第8题

思想道德修养与法律基础课是一门A道德修养课B法律基础课C道德知识和法律知识的传授课D思想政治理论课

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第9题

以下哪些属于思想政治理论课?()

A.《马克思主义基本原理概论》

B.《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》

C.《中国近现代史纲要》

D.《思想道德修养和法律基础》

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第10题

思想道德修养与法律基础课作为一门思想政治理论课,是融思想性、()、实践性于一体的课程

A.教学性

B.政治性

C.科学性

D.理论性

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第11题

大学思想政治理论课包含“思想道德修养与法律基础”、“中国近现代史纲要”、“马克思主义基本原理概论”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“形势与政策”。()
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