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[单选题]

您认为课后练习题的情景化创设对学生来说有哪些益处()

A.学习内容更丰富,激发学生学习兴趣

B.引导学生关注家庭生活、校园生活、社会生活等相关经验

C.激发学生探究问题,解决问题的热情

D.引导学生在多样的日常生活场景和社会实践中学习语言文字运用

答案

A、学习内容更丰富,激发学生学习兴趣

更多“您认为课后练习题的情景化创设对学生来说有哪些益处()”相关的问题

第1题

鲸幂数学的课程特色()

A.4c流程

B.游戏化闯关

C.总结小黑板

D.课后练习题

E.有动画

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第2题

当学生对某个应用题的解法有与众不同的想法时您的做法是()

A.不管他的想法对错都鼓励他说出自己的思路

B.告诉他课后再与他讨论

C.如果是对的就让他说出自己的思路,如果是错的就制止他,以免影响课堂秩序

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第3题

通过创设良好的情景, 潜移默化地培养学生的思想品德, 这是 【 】A.说服教育法 B.榜样示范法C.

通过创设良好的情景, 潜移默化地培养学生的思想品德, 这是 【 】

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.实际锻炼法

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第4题

光盘播放时,()适合于问题情景创设、暂无条件开展的游戏、学生发言、学生作业以及用谈话讨论方式呈现的内容。

A.简单浏览

B.仔细审视

C.反复观看

D.人机互动

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第5题

情景模拟教学法是指教师围绕某一教学主题,创设情景并引导学生扮演角色,将事件的发生、发展过程模拟或虚拟再现出来,让学生从中领悟教学内容,进而进行职业技能训练的一种亲验式教学方法()
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第6题

您认为低盐饮食对于慢性肾脏病治疗来说()

A.非常重要,饮食控制配合药物才能更好的控制慢性肾脏病的进展

B.可能有用,主要还是靠吃药,饮食控制只是辅助,但是控制的好了还是有好处的

C.完全不重要,吃药就能解决问题

D.不清楚,对慢性肾脏病营养治疗没概念

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第7题

李老师认为教师在钻研教材的基础上如何提升课堂质量()

A.对讲义进行适当补充

B.丰富授课技巧

C.课上拉近与学生的距离

D.课后增加与家长的亲密度

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第8题

信息化教育模式有哪些优势()。

A.信息源丰富、知识量大。有利于环境的创设

B.有利于提高学生的主动性、积极性

C.助力个别化教学,有利于因材施教

D.通过互助互动,有利于培养协作式学习能力

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第9题

您认为对企业来说,培训频率多久为佳()

A.半年

B.每季

C.一个月

D.一周

E.其他

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第10题

课堂教学时,您认为以下行为可取的有()

A.担心学生听不清楚自己的声音,关上教室门窗进行教学

B.戴口罩不方便教学,保证自身健康的同时可摘下口罩上课

C.教学的同时,时刻注意自己和学生的身体状况

D.抓住学科德育的契机,对班上同学进行防疫思想教育及心理疏导

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第11题

在特殊教育的具体教学实践的原则中,()在整个教学过程中教师要采取各种各样手段运用一切可能的教学资源,激发和保持学生对学习的兴趣和积极性。

A.形象化

B.情景性

C.激发兴趣

D.个别化

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