健康教育是以()为核心内容的教育。
A.传授健康知识、建立卫生行为、改善生活环境
B.传授健康知识、建立卫生行为、改善环境
C.传授健康知识、建立健康行为、改善环境
D.传授健康知识、建立卫生行为、改善生活质量
A.传授健康知识、建立卫生行为、改善生活环境
B.传授健康知识、建立卫生行为、改善环境
C.传授健康知识、建立健康行为、改善环境
D.传授健康知识、建立卫生行为、改善生活质量
第3题
A.都以传授体育知识和技能为主要目标
B.都要为增强学生体质、增进学生健康服务
C.都以培养学生兴趣为主
D.都注重发展学生个性、完善学生人格的教育
第4题
A.目的不同:卫生宣教是普及卫生知识,健康教育是建立健康的行为
B.方法不同:卫生宣教是单向交流、灌输,健康教育是双向交流、计划、实施、评价
C.方法不同:卫生宣教是双向交流、计划、实施、评价,健康教育是单向交流、灌输
D.相关知识不同:卫生宣教是医学、预防,健康教育是医学、预防、教育学、心理学
E.对象不同:卫生宣教是接受,健康教育是接受、执行、评价效果
第6题
A.学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师
B.通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式
C.学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施
D.提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向
E.公共卫生面貌的改变实际上是对学信念和行为改变的一种直接评价(间接评价)
第10题
A.健康教育的工作重点是传播卫生知识
B.健康教育与卫生宣传有着重要区别
C.健康教育的工作目标是行为改变
D.健康教育是一门知识,也是一门技术,更是门科学
E.健康教育是健康知识与健康行为之间的桥梁