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[主观题]

下列空格中的句子填入最准确的一项是()

A.我曾经踮起脚跟远望,结果远不如登上高处看得广;我曾经登上高处向人招手,胳膊并没有加长,但远处的人也能看得见;顺着风呼喊,声音并没有加大,但听的人却能听得很清楚。因此,在学习的道路上,要______________________B.善于利用周围资源,以期收取事半功倍之效C.立定远大目标,确立人生未来方向D.只有勇于多方尝试,才能激发自我潜能E.谨慎选择学习伙伴,以免日后误入歧途
答案

A

更多“下列空格中的句子填入最准确的一项是()”相关的问题

第1题

填入下列句子中的词语,最准确的一项是()1.我从这首诗中感受到了诗人对故乡深深的__之情。2.任何困难都__不了唐僧师徒去西天取经的决心。3.第一次接受电视台记者的采访,我紧张得浑身__

A.依恋 阻挠 颤动

B.眷恋 阻挠 颤抖

C.眷恋 阻挡 颤抖

D.依恋 阻挡 颤动

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第2题

下列填入横线处的句子,排序最恰当的一项是()辩论是一种常见的语言交流形式。参加辩论,首先 ,其次 ,再次 ,此外 。①要求语言表达准确、简洁、生动、连贯②要广泛搜集与辩题有关的资料,找好论据③要认真研究辩题,从正反两个方面把握辩题的内涵④要深入分析对方观点,推测对方所持的理由和依据,制定辩论的策略

A.③②④①

B.①③②④

C.③②①④

D.①④②③

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第3题

下列词语填入句子中,最恰当的一项是()在这个急功近利的时代,想坚守踏实,拒绝,并不是一件容易的事

A.烦躁

B.浮躁

C.急躁

D.焦躁

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第4题

将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是()

A.②③①

B.①③②

C.③①②

D.①②③

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第5题

填入文段空格中的句子,衔接最恰当的一项是()在韩国废除汉字几十年后的今天,韩国日本等国又对汉字“敬为上宾”毕竟汉字在语言表现力、思考能力上的“深思熟虑”高于韩文、日文,汉字的兴盛 ① 。复旦大学邵毅平认为,汉字的命运不是由汉字本身决定的,而是由国家力量强弱决定的。“现在越来越多的人学习汉语,或者复兴汉字,根本原因还是 ②

A.①不能只看其经济利益,更应注重发扬其精神文化 ②汉字博大精深

B.①不能只发扬其精神文化,更应注重其经济利益 ②中国强大了

C.①不能只看其经济利益,更应注重发扬其精神文化 ②中国强大了

D.①不能只发扬其精神文化,更应注重其经济利益 ②汉字博大精深

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第6题

下列填入句子最恰当的一项是()命运,其实是公平的。它遵循一条鲜为人知的补偿法则,它青睐不断拼搏的强者,__,收获也最多

A.强者在生活中失去太多

B.强者尽管在生活中失去太多

C.虽然生活让强者失去太多

D.让生活中失去太多的强者

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第7题

将下列词语填入句子中,最恰当的一项是()他是屹立在文学名著中神一样的人物。隐居深山时,他();面对周瑜的屡次陷害,他();空城迎敌,他却能()。他是谁他就是诸葛亮

A.淡泊明志 以德报怨 镇定自若

B.以德报怨 淡泊明志 镇定自若

C.镇定自若 以德报怨 淡泊明志

D.淡泊明志 镇定自若 以德报怨

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第8题

下列语段空白处填入四个句子,顺序最恰当的一项是()国无德不兴,人无德不立,在传承千年的中国传统文化中,__ ,__ ,__ ,__ , 更要立志报效相国。①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求②无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”④抑或是“已所不欲,勿施于人”的推已及人

A.②①③④

B.②①④③

C.③②①④

D.③④①②

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第9题

在下列语段括号处填入四个句子,顺序最恰当的一项是()国无德不兴,人无德不立,在传承千年的中国传统文化中()()()()更要立志报效祖国。①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求②无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”④抑或是“已所不欲,勿施于人”的推己及人

A.②①③④

B.②①④③

C.③②①④

D.③④①②

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第10题

依次填入下列句子中的词语最怡当的一项是()(1)本次庆典是在欢乐祥和的__下举行的。(2)奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所__ 。(3)当这种愉悦向外__,并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为体…会是怎样的情景

A.气氛 崇尚 喷涌

B.氛围 崇尚 涌出

C.氛围 推崇 涌出

D.气氛 推崇 喷涌

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第11题

下列关联词填入句子中,最恰当的一项是()老师经常教育我们:“()你们现在还小,()再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。因此,你们()要好好学习,()要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想()这样,你们()能担当起建设祖国的重任

A.虽然……但是…… 既……又…… 只有……才……

B.虽然……但是…… 如果……就…… 只有……才……

C.既然……就…… 如果……就…… 尽管……才……

D.因为……所以…… 既……又…… 只有……才

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