“社会公众”维度的评估主体,下面说法不正确的是()。
A.居民
B.立法机构
C.企业
D.新闻媒体
A.居民
B.立法机构
C.企业
D.新闻媒体
第2题
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念,评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用,注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源,资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动,是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题,达到培养学生创新精神与实践能力的目标
第3题
A.专业的人做专业的事,PO要素结构化责任主体在CCFM,后端无需参与
B.提前介入框架合同谈判,框架约定完善相关单价、币种、税务、贸易术语、物权转移等要素,简化PO所承载的内容
C.杜绝客户PO上的手工备注,客户特殊/定制需求、开票支撑文档系统结构化自动化传递
D.取消手工报价,全部改为配置器报价,并对齐客户PO维度
第6题
第9题
A.在选择企业价值评估的收益形式时,应考虑利润指标与现金流量指标的选择
B.在选择企业价值评估的收益形式时,应考虑收益(现金流量)享有主体的选择
C.利润是企业在未来经营期内所获得的归产权所有者拥有和支配的净收益
D.现金流量是指企业未来经营活动中的现金流入量与流出量的差额,釆用权责发生制
第10题
A.实践主体适应实践客体的物质活动
B.实践主体认识和改造实践客体的物质活动
C.主观见之于客观的物质活动
D.“知行合一”的能动的活动
第11题
会议总结的内容是()
A.对所讨论问题的归纳概括
B.会议组织评估表
C.综合性简报
D.社会公众反馈意见