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[主观题]
建构主义者认为,学习不是知识由教师向学生传递,而是建构自己的知识的过程,其中________是意义
建构的基本条件。
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第3题
学习动机的强化理论的提出者是()
A. 行为―认知主义者
B. 认知主义者
C. 建构主义者
D. 行为主义者
第4题
A.知识体系的建构者
B.学生个性的塑造者
C.学生的朋友和知已
D.人际关系的协调者
第5题
学生通过教师呈现的材料来掌握现成知识的一种学习方式是()
A.研究性学习
B.接受性学习
C.合作学习
D.掌握学习
第8题
A.接受学习
B.自主学习
C.合作学习
D.探究学习
第9题
A.合作学习,整班教学
B.整班教学,合作学习
C.整班教学,整班教学
D.合作学习,合作学习
第10题
精细加工理论强调要在新知识和已有知识之间建立联系, 学习中非常重要的是 【 】
A.教师知识的多少
B.教材的多少
C.作业的多少
D.学生背景知识的多少