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[主观题]

某班组的日产量分组资料如下，计算标准差。

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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发布时间：2022-10-11

更多“某班组的日产量分组资料如下，计算标准差。”相关的问题

第1题

已知甲、乙两个班学生的成绩资料如下：甲班的平均成绩为78.5分，成绩标准差是9.58分;乙班的资料如下：按成绩分组人数60以下 660～70 1270～80 2080～90 890以上 4合计 50计算：（1)乙班学生的平均成绩、成绩标准差和标准差系数;（2)哪个班的平均成绩更具有代表性？为什么？

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第2题

某厂生产同种电子元件，抽样检查其耐用时间的分组资料如下表，用众数计算电子元耐用时间为多少？

单位：小时

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第3题

某地区2000-2003年各月度工业增加值的数据如下（单位:亿元)（1)用原始资料平均法计算季节比率;（2

某地区2000-2003年各月度工业增加值的数据如下(单位:亿元)

(1)用原始资料平均法计算季节比率;

(2)用移动平均法分析其长期趋势。

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第4题

某企业的员工人数构成表如下：该组的分组标志是（）。

A.性别

B.男、女

C.文化程度

D.性别和文化程度

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第5题

某框架结构工程现浇钢筋混凝土梁，混凝土设计强度等级为C30，施工要求混凝土拥落度为30～50mm，根

据施工单位历史资料统计，混凝土强度标准差σ=5MPa。可供应以下原材料：水泥：P.042.5普通硅酸盐水泥，水泥密度为ρc=3.10g/cm3，水泥的富余系数为1.08；中砂：级配合格，砂子表观密度ρ0s=2.60g/cm3；石子：5～30mm碎石，级配合格，石子表观密度ρ0g=2.65g/cm3。设计要求：（1）混凝土计算配合比。

（2）若经试配混凝土的工作性和强度等均符合要求，无需作调整。又知现场砂子含水率为3%，石子含水率为1%，试计算混凝土施工配合比。

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第6题

某研究员在计算一组数据的标准差的时候，为了简便先将这组数据都除以3，计算得到数据的标准差等于2。这组数据实际标准差等于（）。

A.2

B.3

C.5

D.6

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第7题

某地区种植小麦4000亩，随机抽取200亩进行实割实测，测得结果如下。平均亩产量为300公斤，抽样总体

的标准差力公斤。在94.45%的概率保证下，估计小麦的平均亩产量和总产量的可能范围。

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第8题

某地区第一、二、三产业的产值等数据如下：第一产业总产出450万元，中问消耗为185万元；第二产业总产出880万元，中间消耗占总产值的比率为34％；第三产业各部门营业盈余为480万元；劳动者报酬900万元，其中应付工资占80％；生产税净额268万元，其中应交增值税168万元；固定资产折旧按营业盈余的20％计算；中间消耗为232万元。根据上述资料，回答以下问题，在备选答项中选取正确答案。根据已知数据，计算该地区国内生产总值可以使用的方法是()。

A.生产法

B.收入法

C.支出法

D.扣除法

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第9题

平均差和标准差的相同点是()。

A.对正负离差综合平均的方法相同

B.有简单式和加权式的计算

C.依据同一资料进行计算结果相同

D.将所有相关变量值都考虑在内

E.以平均数为中心测定各变量值的离散程度