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[主观题]

下列各句使用了借代的修辞手法的一句是______。A.人是一件多么了不得的杰作!有多么高贵的理性!多

下列各句使用了借代的修辞手法的一句是______。

A.人是一件多么了不得的杰作!有多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表1多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神

B.民为贵,社稷次之,君为轻

C.人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗?要做到这一步,就须懂得如何珍视这短暂和永久

D.生命以其匆忙的脚步向前疾走

答案
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更多“下列各句使用了借代的修辞手法的一句是______。A.人是一件多么了不得的杰作!有多么高贵的理性!多”相关的问题

第1题

下列各句运用了比喻修辞手法的一句是()

A.像今天晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由人。

B.这种车,巴黎只有夜间才看得见,白天它好像自惭形秽,不出来。

C.路的左边都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢,两面都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头。

D.灯光,不管是哪个人家的灯光,都可以给行人——甚至像我这样一个外乡人——指路。

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第2题

下列句子使用了借代修辞手法的是()。

A.无非是怕说错了话丢乌纱帽。

B.红领巾为老大爷让座。

C.每朵花都像一团烧得正旺的火焰。

D.荷叶长成了伞。

E.摸一摸衣袋,硬硬的还在。

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第3题

下列各句使用的修辞手法,判断错误的一项是()。

A.苏比站定了不动,两手插在口袋里,对着铜纽扣直笑。(借代)

B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(拟人)

C.如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。(排比)

D.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(比喻、夸张)

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第4题

本诗的最后一句:“呕出一颗心来,——在我心里!”运用了什么修辞手法?诗人用此句主要表达他
怎样的情感?

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第5题

“其次剔毛发、婴金铁受辱”使用了哪种修辞手法?()

A.互文

B.比喻

C.借代

D.变序

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第6题

下列各句中,用了两种修辞手法的一句是______。

A.愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者之流的话。

B.如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!

C.做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。

D.人固然应该生存,但为的是进化;也不妨受苦,但为的是解除将来的一切痛苦;应该战斗,但为的是改革。

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第7题

下列各句巾,加点的成语使用不恰当的一句是 ()A.无论世事怎样多姿多彩,林林总总,这个核却是千篇

下列各句巾,加点的成语使用不恰当的一句是 ()

A.无论世事怎样多姿多彩,林林总总,这个核却是千篇一律,万变不离其宗,带有起源和归宿的性质的。

B.靠近外滩那边,窗外正好是黄浊浊的黄浦江,江对面浦东工厂的烟囱和田野历历在目。

C.有些记者为了制造轰动效应,编造一些骇人听闻的新闻,这直接违背了新闻报道真实性的原则。

D.挂在墙上的这些装饰品,已成明日黄花,应该换下来了。

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第8题

下列各句中加横线的成语使用不恰当的一句是 ()A.这对老朋友分别了近半个世纪,没想到这次居然

下列各句中加横线的成语使用不恰当的一句是 ()

A.这对老朋友分别了近半个世纪,没想到这次居然在大街上萍水相逢,于是站在路边畅谈起来。

B.看到马戏团中小丑的这种滑稽表情,坐在旁边的一名外国记者突然忍俊不禁了。

C.参加保险虽不能使人化险为夷,但却能在灾祸不期而至时,使投保者或受惠人得到一笔赔偿,尽量减少损失。

D.这篇讲话,从更深刻的层面明确地提出了当前反腐倡廉、整顿党风的重要性,确有振聋发聩的作用。

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第9题

下列各句运用了比喻修辞方法的一句是()

A.像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由人。

B.这种车,巴黎只有夜间才看得见,白天它好象自惭形秽,不出来。

C.路的左边都埋着死刑和庾毙的人,右边是穷人的丛冢,两面都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头。

D.灯光,不管是哪个人家的灯光,都可以给行人——甚至像我这样一个异乡人——指路。

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第10题

“向日葵摇着头微笑着,望不尽太阳起处的江色天涯。”用了()的修辞手法。

A.借代

B.拟人

C.拟物

D.仿拟

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