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[单选题]

幼儿园儿童算加减法时，常用数手指的方法帮助自己。这种思维类型是（）

A.形象思维

B.分析思维

C.直观动作思维

D.直觉思维

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发布时间：2022-06-04

更多“幼儿园儿童算加减法时，常用数手指的方法帮助自己。这种思维类型是（）”相关的问题

第1题

幼儿园问题行为矫正常用的方法包括（)。

A.奖励法

B.榜样法

C.消退法

D.游戏疗法

E.家庭疗法

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第2题

化疗相关性口腔黏膜炎护理最常用的方法是（)

A.擦拭法

B.含漱法

C.涂抹法

D.喷雾法

E.定时评估及心理护理请帮hanshufa忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第3题

托儿所、幼儿园的儿童用房，老年人活动场所和儿童游乐厅等其他儿童活动场所设置在其他民用建筑内时

，采用耐火极限不低于()的楼板与其它场所或部位隔开。

A.1.00h

B.2.O0h

C.2.50h

D.3.00h

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第4题

研究儿童的道德情感常用的方法有：故事续讲法、移情测验法和（)。

A.普查法

B.抽样法

C.问答法

D.问卷法

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第5题

幼小衔接的实质问题是（)。

A.主体的适应性问题

B.幼儿园小学化问题

C.小学幼儿园化问题

D.幼儿的读、写、算问题

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第6题

学前儿童的装饰常用()的方法，其装饰的目的，一是为了作品的完整，二是为了美观。

学前儿童的装饰常用（)的方法，其装饰的目的，一是为了作品的完整，二是为了美观。

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第7题

运用移位、转向的手段，把基型的形态、装饰或某一部分进行变化的方法是（)。

A.同形法

B.加减法

C.置换法

D.转化法

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第8题

在主题为“我来帮助你”的社会教育活动中，老师以三个层面的问题组织教学，包括(1)“社会中你得到过别人的帮助吗？”“别人是怎样帮助别人的？”(2)“你帮助过别人吗？”“你是怎样帮助别人的？”(3)“哪些人需要我们帮助？”“我们应该怎样帮助他们？”这种设计运用了学前儿童社会教育的哪种方法：()。

A.社会认知冲突训练法

B.情境讨论法

C.角色扮演法

D.移情训练法

E.价值澄清法

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第9题

当儿童被家长送到幼儿园时，儿童哭闹着不肯离开父母。少数儿童甚至在这种情况多次反复后形成条件反射，一吃完早饭，抱他出门时就哭闹不止，心理学上把这种情况称做()。

当儿童被家长送到幼儿园时，儿童哭闹着不肯离开父母。少数儿童甚至在这种情况多次反复后形成条件反射，一吃完早饭，抱他出门时就哭闹不止，心理学上把这种情况称做（)。

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第10题

采煤工作面端头工岗位职责包括（)。

A.严格执行“敲帮问顶”制度，检查支架，顶.帮情况，发现安全隐患，及时处理

B.积极配合一通三防部门加强隅角处的瓦斯治理.防火和防尘管理等

C.上.下端头环境卫生保持整洁

D.严格执行现场交接班制度，认真执行手指口述安全确认制度

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第11题

比色皿是光度分析最常用的仪器，要注意保护好()，拿取时手指应捏住()，不要接触透光面。光度测定前可用柔软的()吸去光窗面的液珠，将擦镜纸折叠为()轻轻擦拭至透亮。

比色皿是光度分析最常用的仪器，要注意保护好（)，拿取时手指应捏住（)，不要接触透光面。光度测定前可用柔软的（)吸去光窗面的液珠，将擦镜纸折叠为（)轻轻擦拭至透亮。

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