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[单选题]

混合式一流课程否决性指标是（)

A.非本科学分课程

B.申报截止日期前未完成至少两个完整的教学学期或周期

C.课程基本信息明显不一致

D.线上教学资源无法打开

E.以上均是

答案

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发布时间：2022-06-10

更多“混合式一流课程否决性指标是（)”相关的问题

第1题

依据本课程的内容，以下哪项不是微课的教育应用场景（)。

A.远程教育应用

B.混合式教学应用

C.课堂教学使用

D.作为电子教材出版

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第2题

根据本讲，再造的教学流程可以实现（)的学习。

A.融合式

B.混合式

C.基于问题

D.接受性

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第3题

根据本课程,我国研究生教育改革需迫切提高研究生教育的哪项指标（)？

A.数量

B.质量

C.方向

D.方法

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第4题

本课程提到，当我们一个人做一件事情的时候，容易产生极端性转移，而团队决策克服了极端性转移的弊端。（)

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第5题

反映工作的成绩或效果，是绩效考评的核心的指标是（）

A.能力指标

B.态度指标

C.业绩指标

D.否决指标

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第6题

关于隐性课程，下列说法不正确的是（）

A.隐性课程以间接、内隐的非公开形式呈现

B.隐性课程是学生无意识获得的非学术性经验

C.隐性课程的实验往往表现出非计划性、非预期性

D.隐性课程从本质上是无法进行研究的

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第7题

智慧树网课程平台特点有（)。

A.课程制作精美

B.学分共享平台

C.支持混合式教学

D.开课团队答疑

E.联盟学校众多

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第8题

根据本课程，失业的类型有哪些（)

A.结构性失业

B.技术性失业

C.技能性失业

D.摩擦性失业

E.隐性失业

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第9题

罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于【】

A.非指导教学模式

B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式

D.最优化教学模式

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第10题

“十四五”电网业务发展核心指标中电网智能化水平2025年目标是国际一流。（）

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第11题

重要性相对较小或者各团队都具有的公共指标指的是（）。

A.主要指标

B.辅助指标

C.整体指标

D.否决指标

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