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[单选题]

添加法是在概括，夸张的基础上，根据设计需要添加饰反样，增加图案（)的浪漫色彩。

A.联系

B.联想

C.联合

D.想象

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发布时间：2022-05-27

更多“添加法是在概括，夸张的基础上，根据设计需要添加饰反样，增加图案()的浪漫色彩。”相关的问题

第1题

泰勒在目标评价原理的基础上，结合课程编制的实践，提出了“课程原理”，可概括为四个步骤或阶段。

泰勒在目标评价原理的基础上，结合课程编制的实践，提出了“课程原理”，可概括为四个步骤或阶

段。其中，最为关键的一步是【】

A．确定课程目标

B．根据目标选择课程内容

C.根据目标组织课程内容

D．根据目标评价课程

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第2题

携带智慧柜台外出营销期间可视业务情况对空白卡凭证进行补充，补充方式分为直接添加法或更换卡箱法。（)

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第3题

下列学习活动中属于概念同化的有（)。

A.操作探索长方形体积公式

B.利用学具探索正方形特征

C.利用整数加法法则学习分数加法法则

D.在“角”概念的基础上学习“直角”

E.在“假分数”的基础上学习“带分数”的概念

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第4题

制作西餐中的沙司时，需要添加法香碎（）。

A.蛋黄酱

B.千岛汁

C.鸡尾汁

D.奶酪汁

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第5题

是指保险公司在现有保险价格的基础上，根据营销需要给投保人以折扣费率的策略。A．优惠价策略B．

是指保险公司在现有保险价格的基础上，根据营销需要给投保人以折扣费率的策略。

A．优惠价策略

B．差异价策略

C．折扣价策略

D．促销价策略

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第6题

根据运营管理要求，佩戴饰物需简单精致，饰物的造型颜色不可过于夸张;男员工耳朵上不可佩戴耳钉或其它饰品。（)

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第7题

在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者是我国古代的教育家

____ 。

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第8题

在游览中国园林时，导游用“抑、透、添、夹、对、借、障、框、漏”九个字来概括中国古代园林的造园艺术，使游客对中国的园林艺术有进一步的了解。这种导游讲解手法为（）。

A.概述法

B.分段讲解法

C.虚实结合法

D.画龙点睛法

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第9题

王实甫《西厢记·长亭送别》中“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”两句所用的修辞手法有（)。

A.夸张

B.比喻

C.排比

D.对偶

E.借代

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第10题

下列各句中，同时采用了对偶、夸张的是（)。

A.恨相见得迟，怨归去得疾

B.泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低

C.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒

D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

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