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[单选题]

按照人们认识法律的过程和水平,可以将法律意识分为()。

A.法律心理

B.法律思想体系

C.个人法律意识

D.法律社会意识

答案
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更多“按照人们认识法律的过程和水平,可以将法律意识分为()。”相关的问题

第1题

老人与儿童相撞后要离开,遭劝阻时猝死,老人家属将劝阻者和物业公司诉至法庭。不久前,河南省信阳市平桥区人民法院就刘某、郭某甲、郭某乙等诉孙女士、某物业公司生命权纠纷一案公开宣判,驳回刘某等三人的诉讼请求。法律给了因仗义执言而被卷入官司的信阳市民孙女士一个明确的肯定,引发舆论点赞。对此认识正确的是()

A.良法善治为见义勇为护航,符合社会的期待

B.舆论观点可以左右法律的判决

C.法治能够为人们提供良好的生活秩序

D.法治是现代政治文明的核心

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第2题

在社会生活中,法律与我们们息息相关。下列认识正确的是()①法律具有协调人与人之间关系的作用②凡事都必须经过法律才能解决③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,保障公民的合法益④法律只服务于人们的当前生活

A.②③④

B.①③

C.①③④

D.①②③

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第3题

法律、道德等都是人们生活中应该遵守的行为规范。下列关于道德和法律的认识,正确的是()

A.道德的适用范围要比法律的适用范围更广泛

B.法律规范的强制力决定了其作用大于道德规范

C.只有法律这一行为规范对社会成员具有约束

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第4题

下列关于法律和道德的认识正确的是()

A.法律和道德都是人们生活中的行为规范

B.法律和道德都是由国家制定或认可的

C.法律和道德都是由国家强制力保证实施

D.法律和道德对全体社会成员具有普遍约束力

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第5题

下列关于“法治”认识正确的有()

A.法治就是要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事

B.法治自古就有

C.法治是人们共同的生活方式,是现代国家最文明、最合理的治理模式

D.法治强调依法治国,法律至上

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第6题

下列关于纪律和法律的说法,错误的是()

A.法律的效力高于纪律,纪律不得与法律相抵触

B.纪律与法律,都是规范人们行为的准则

C.它们都是一种他律,当我们认识其作用而自觉遵守时,就变成了我们的自律

D.违纪发展下去容易导致违法,所以二者没有区别

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第7题

法律心理和法律思想体系是根据(),对法律意识进行的分类。

A.认识过程的两个阶段——感性认识和理性认识

B.法律意识的政治属性

C.主体的不同

D.法律意识的专业化程度

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第8题

在法律为思想道德提供制度保障过程中,()有助于增强人们信守法律的思想道德水平,引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任

A.严格执法和公正司法

B.科学立法和民主立法

C.全民敬法和全民守法

D.全民普法和全民守法

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第9题

制定课堂规则的依据有()

A.学科特点

B.学生对课堂规则的认识规律和态度

C.国家的法律和学校的相关规章制度

D.学生的年龄特点和成熟水平

E.社会及家长的期望

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第10题

按照规则对人们行为规定或限定的范围或程度,法律规则可以分为()。

A.强行性规则与任意性规则

B.授权性规则与禁止性规则

C.授权性规则与命令性规则

D.强行性规则与授权性规则

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