更多“练习律、效果律、准备律是由()提出的。”相关的问题
第1题
下列选项中最有可能由格式塔学派提出的是（）
A.知觉的八大组织原则
B.准备律、效果律、练习律
C.意识的作用是使有机体适应环境
D.本我、自我、超我
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第3题
在实际教学中，教师不能突袭（比如应该学习新知识，却进行考试)，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（)。
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第4题
桑代克认为尝试——错误学习的基本规律有：效果律、练习律和______________。
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第5题
-个联结的使用会增加这个联结的力量，是指【 】 A.效果律 B．应用律 C．失用律 D．准备律
-个联结的使用会增加这个联结的力量，是指【 】
A.效果律 B．应用律 C．失用律 D．准备律
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第6题
“三日不练，手也生”说的是学习规律中的（)。
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第7题
在教育中，将幼儿喜欢的活动与不喜欢的活动放在一起，以强化其不喜欢的活动，这条原理称为（)。
A.普雷马克原理
B.高级条件反射
C.练习律
D.准备律
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第8题
学习者的行为结局提高该行为的发生可能性叫做（)。
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第9题
最早提出“黄金律”的是（)。
A.毕达哥拉斯学派
B.亚里士多德
C.刘徽
D.祖冲之
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第10题
在明代朱载堉提出十二平均律数理原理以前的春秋晚期，王孙诰()铸造精良，宏伟壮观，气势非凡，达4个半八度之宽，十二个音齐全，可以旋宫转调，这套编钟的音律与现今的十二平均律十分相近。
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