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哥德尔定理的启示是，数学本身并不一定是形式系统，是我们在探索世界的过程中将数学变成形式系统。（)
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更多“哥德尔定理的启示是，数学本身并不一定是形式系统，是我们在探索世界的过程中将数学变成形式系统。（)”相关的问题
第1题
A.哥德尔1906年出生在奥地利
B.哥德尔1930年2月获博士学位
C.哥德尔1930年宣布了他的第一个不完全性定理
D.哥德尔1924年中学毕业后进入维也纳大学攻读数学
第2题
A.人们对于宇宙的认识和对于数学地位的认识,被迫做出了根本性的改变
B.数学的公理化思想收到了致命打击,发展一蹶不振
C.数学不再是精确论证的顶峰,不再是绝对真理的化身,数学也有自己的局限性
D.数学退下神台之后,科学证明再次走向巅峰,成为真理的化身
第4题
A.冲突对组织是有害无益的
B.冲突并不一定会导致对组织的危害，甚至可能成为有利于组织的积极动力
C.冲突有利于组织的运作效率
D.冲突本身表明组织内部的机能失调
第5题
A.谈判双方从对方的条件、语言
B.谈判双方从对方的资料、语气
C.谈判对方从谈判的客观环境、氛围
D.谈判对方从自身的爱好、习惯
第8题
请回答本案例以下问题：
(1)沃尔玛交叉培训的成功，对企业展开培训工作有哪些重要的启示？（8分）
第10题
下列关于分离定理的人错误的是()
A．分离定理认为,市场投资组合M对于所有投资者都是一样的,他们可以通过选择市场投资组合来规避自己的风险
B．投资者对风险的偏好程度是通过他们在资本市场线上选择的某点的位置,而不是通过对资本市场线本身的选择体现的
C．分离定理表明投资者在进行投资时要进行两个分离决策:①确定最优风险组合;②在资本市场线上选择自己需要的一点
D．分离定理表明风险资产组成的最优投资组合的确定与个别投资者的风险偏好有关
