题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
根据格式塔学派对学习的理解,学生在解决问题时()。
A.不必考虑问题情境
B.不是简单地尝试错误以找出合适的刺激-反应联结
C.不用理解与问题相关的各种条件之间的内在关系
D.不需要在头脑中形成新的完形
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A.不必考虑问题情境
B.不是简单地尝试错误以找出合适的刺激-反应联结
C.不用理解与问题相关的各种条件之间的内在关系
D.不需要在头脑中形成新的完形
第1题
A.学生在实验室根据所学的知识进行实验以探索新知识
B.小学生通过自编口诀背诵圆周率
C.中学生通过听课理解概念之间的关系
D.儿童尝试错误走迷宫
第3题
A.神经厌食患者过度地追求“以瘦为美”
B.神经性厌食症患者缺乏自主意识和自我意识
C.厌食是女性缺乏对自己性别身份认同的象征性表达
D.厌食患者个性多内向、不稳定,较敏感及固执
第8题
A.操作指南;学习支持
B.学习支持;操作指南
C.学习指南;操作支持
D.操作支持;学习指南