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[判断题]
教育者提供的教育目标要求与受教育者思想品德发展状况之间的矛盾是德育过程的主要矛盾。()
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第1题
A.教育者与教育对象之间的矛盾
B.统治阶级与被统治阶级之间的矛盾
C.一定社会思想品德要求与受教育者思想品德现状之间的矛盾
D.教育者与受教育者在思想品德水平和方向上的矛盾
第4题
A.维护和增进受教育者的心理健康
B.培养受教育者良好心理素质
C.促进受教育者个性品质和谐(人格健全)发展
D.促进思想、政治、道德素质的全面提高
E.促进科学、文化素质的全面提高
第5题
A.社会的发展
B.个人的素质
C.个人的发展与社会发展之间的矛盾
D.社会的要求
第6题
A.三级教育一股由企业的安全部门独立完成
B.三级教育一股由企业的安全、教育、劳动、技术等部门配合进行
C.受教育者只要参加培训,培训完成后即可进入生产岗位
D.受教育者必须经过考试合格后才准予进入生产岗位
E.给每一名职工建立职工劳动保护教育卡,记录三级教育、变换工种教育等教育考核情况,并由教育者由受教育者双方签字后入册
第8题
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
第9题
A.咨询者
B.使能者
C.资源调动者
C.教育者
第10题
A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容
B.教育者、受教育者、教育影响
C.教育者、受教育者、教育物资、教育手段
D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境