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[主观题]

教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直接感知，从而获得知识、。发

教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直接感知，从而获得知识、

。发展能力的方法，叫做【】

A．参观法

B．实验法

C．演示法

D．练习法

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发布时间：2020-09-17

更多“教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直接感知，从而获得知识、。发”相关的问题

第1题

教师把实物、教具呈现给学生看，或者向学生做示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能

力的方法，叫做（）。

A．参观法

B．实验法

C．演示法

D．练习法

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第2题

教师把实物或直观教具展示给学生看，或者为学生作示范，使学生通过观察获得感性知识的方法是（）。

A．演示法

B．参观法

C．练习法

D．电化教学

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第3题

学生害怕狗，教师通过让其看图片、再看实物狗、再摸狗等一系列活动使其不再害怕狗。该教师使用了放松疗法（）

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第4题

澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎片以引导学生体会下

雪场景的方式，这种直观的手段是

A．实物直观

B．模像直观

C．语言直观

D．虚拟直观

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第5题

关于“对分课堂”下列说法错误的是（)

A.课堂时间一半给教师讲授，另一半给学生讨论

B.把教学刻画为时间上清晰分离的三个过程

C.学生被动接受，参与度低，主动性差

D.对分课堂切合中国国情

E.以上都不对

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第6题

根据《中华人民共和国教师法》的相关条款，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门可以因哪些行为而对其给予行政处分或者解聘？（)

A.从事有偿家教的

B.因材施教，培养学生兴趣爱好的

C.品行不良侮辱学生，影响恶劣的

D.体罚学生，经教育不改的

E.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

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第7题

一位家长抱怨：李老师隔三差五给家长打电话，每次都把我们狼狈地批判一顿，还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法（）

A．错误，教师应该与学生家长平等

B．错误，教师应对学生发展负全责

C．正确，家长要配合学校教育学校

D．正确，教师应主动寻求家长支持

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第8题

教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是______。

A.演示法

B.练习法

C.发现法

D.实验法

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第9题

教师为了更好的了解和教育学生，可以拆看学生的信件。

参考答案：错误

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第10题

看一个教师是否成功主要是（)。

A.看他的家人是否失败

B.看他的家人是否成功

C.看他的学生是否失败

D.看他的学生是否成功

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