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[判断题]

教学环境的健康功能是指良好的教学环境有利于激发学生的美感,进而培养其审美情趣。()

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更多“教学环境的健康功能是指良好的教学环境有利于激发学生的美感,进而培养其审美情趣。()”相关的问题

第1题

学校组织的功能和技术核心是()

A.环境

B.文化

C.结构

D.教学

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第2题

为保证良好的教学环境,说法正确的是()

A.场地大则人数不限

B.学员人数越多越好

C.严控教学班人数

D.每位教练在深水池可教18-20人

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第3题

下列措施不利于培养幼儿形成良好如厕习惯的是()

A.合理科学安排幼儿大小便的次数

B.限制幼儿便溺的次数、时间

C.创造良好的如厕环境

D.在集体活动中开展关于正确如厕的教学

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第4题

具体来说,健康不包括下列哪个层次()

A.躯体健康,指躯体的结构完好、功能正常,躯体与环境之间保持相对的平衡。

B.体态健康,指体格与心态相一致,没有过激和消极状态行为。

C.心理健康,又称精神健康,指人的心理处于完好状态,包括正确认识自我、正确认识环境、及时适应环境。

D.社会适应能力良好,指个人的能力在社会系统内得到充分的发挥,个体能够有效地扮演与其身份相适应的角色,个人的行为与社会规范一致,和谐融合。

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第5题

在教学活动中运用动机规律来激发和培养学生的学习动机。()

A.提高教学的艺术性

B.明确学习目标

C.给予及时和适当的反馈与评价

D.创设良好的学习心理环境

E.掌握动机规律进行自我教育

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第6题

()是指通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。它包括两个组成部分:按照一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境
()是指通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。它包括两个组成部分:按照一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境

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第7题

心理环境是指影响学生课堂学习的心理气氛,它是由班级成员共同营造出来的。它是存在于课堂活动的过程中的一-种陷形“场”,通过影响学生的心理状态而影响教学活动及其效果。()
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第8题

教学环境的优化是物理环境,而不是其他环境。()
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第9题

()是基于网络系统的,以学习者为中心,支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和,它与教师、学习者构成一个整体,处于不断变化、发展之中。

A.普通教学环境

B.多媒体教学环境

C.网络教学环境

D.电子备课环境

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第10题

从教学论的角度来看,教学环境是构成()的一个重要因素。

A.教学资源

B.教学活动

C.教学理论

D.教学结果

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第11题

微格教学是一个缩小的可控的教学环境,进行某一特定教学技能和教学内容的训练。()
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