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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

人民既是历史创造者，也是历史见证者，既是历史的“剧中人”也是剧作者，离开人民、文艺就会变成无根浮

萍无病的呻吟，无魂的躯壳，观察人民的生活、印记、情感，表达人民的心愿、心烦、心事，我的作品才会在人民中传之久远。根据以上陈述，可以得出以下哪项？

A.历史的创造都不是见证者

B.历史的创造都不是历史的“剧中人”

C.历史的“剧中人”都是“剧作者”

D.只有不离开人民，文艺才不会变成无根浮萍无病的呻吟，无魂的躯壳

E.我们的作品只要表达人民的心愿、心烦、心事，就会在人民中传之久远

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发布时间：2021-05-14

更多“人民既是历史创造者，也是历史见证者，既是历史的“剧中人”也是剧作者，离开人民、文艺就会变成无根浮”相关的问题

第1题

税收既是一个分配范畴，同时也是一个()。

A.社会范畴

B.历史范畴

C.阶级范畴

D.流通范畴

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第2题

《蝇王》既是一个寓言式的故事，也是人类历史发展的一个缩影。（）

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第3题

一般地说，预测是以历史的统计数据为依据的。预测既是一门科学，也是一门艺术。（)

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第4题

对下列诗歌理解正确的项是（）

A.这首曲借凭吊潼关古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活

B.峰峦如聚，波涛如怒山河表里潼关路，写潼关的雄伟气势，从视觉和听觉两个方面写出潼关的险峻，然后用山河表里一语收住，暗示了它是历来兵家必争之地，由此自然引出下一层的感慨内容

C.望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土，写作者路经潼关时的所见所想。这一层看起来只是回顾历史，而没有提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上

D.兴，百姓苦；亡，百姓苦，此四句一语道破了封建社会朝代兴亡的本质。从历史的变革中，以兴亡的对比里，作者把人民的悲惨命运提示出来，既是历史的概括，也是现实的反映，深化了全曲的思想内容

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第5题

马克思主义认为，人的全面发展( )。

A.是社会进步的重要内容

B.是一个逐步提高、永无止境的历史过程

C.是社会发展的目的

D.既是社会发展的结果，又是社会发展的原因

E.同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活是互为前提和基础的

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第6题

中国疆域变迁的历史进程中，无论疆土局限在农耕区之内，还是迈出农牧交错带向非农业区域延伸，民

族之间的交融始终贯穿其中，因此疆域既是历史产物，也是民族、文化融合的结果，并非一个民族，一种文化的功绩。()

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第7题

企业既是社会财富的创造者，也是社会资源的消耗者，与社会的共生关系决定了企业必须履行社会责任。（)

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第8题

对大学怎么看，既是一个理论问题，也是一个实践问题;既是一个历史问题，也是一个现实问题。从理论上讲，对大学内涵的理解涉及到大学教育的本质。从实践上讲，对何谓大学之回答，涉及到办学者的办学思想、学校办学目标、管理方略的确定和学校的定位与特色的形成。从历史发展过程来看，大学之“大”是不断推进的，不同时代的人有其对“大学”内涵的不同理解。（)

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第9题

我国将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。对此理解不正确的是（）

A.有利于让中国人民牢记历史，倍加珍视和平

B.目的是唤醒中国人民的民族自尊心和自豪感

C.既是对逝者的缅怀，也是对生者的时时警醒

D.有利于增强国民的忧患意识，维护国家安全

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第10题

中国传统法律思想既是社会主义法治理念产生的文化背景和历史土壤，又为社会主义法治理念提供了思想元素和文化资源。“徒善不足以为政，徒法不能以自行”，这体现的是今天全面推进依法治国中的()。

A.坚持人民主体地位原则

B.坚持依法治国和以德治国相结合原则