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[主观题]
有系统的惧有关学生学习行为的材料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，称之为_______
______。
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更多“有系统的惧有关学生学习行为的材料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，称之为_______”相关的问题
第6题
生词：The University of California加州大学；
application form申请表。
要求：按书信格式写，词数l00左右。
第7题
A.辅助就是在学生背后一直帮助学生完成目标行为
B.辅助是帮助学生建立刺激与反应的关系
C.辅助的同时避免学生产生对辅助的依赖
D.辅助有很多类型，要根据学生的具体情况以及学习目标来选取辅助类型
第8题
A．获得奖学金通常是因为那些同学有好的学习习惯和高的学习效率。
B．获得奖学金的同学可以更容易改善学习环境来提高学习效率。
C．学习效率低的同学通常学习时间长而缺少正常的休息。
D．对学习效率的高低跟奖学金的多少的关系的研究应当采取定量方法进行。
E．没有获得奖学金的同学普遍觉得学习压力过重，很难提高学习效率。
第9题
A．违背了教师职业道德中教书育人的相关要求
B．严重挫伤了学生的学习主动性
C．不利于创造民主的教学环境
D．不利于学生主动地探索新知
E．不利于促进学生批判思维的发展
第10题
某学生对学习的认识存在偏见，情绪表现消极，行为上远离学习活动，该生的行为问题属于（）。
A.厌学行为
B.逃学行为
C.身心障碍
D.学习焦虑
