《幼儿园教育指导纲要(试行)》就只规定了五大领域教育内容。()

第1题

（）文件将学前教育纳入学校教育制度，规定学校制度为我国的基本教育制度

A．《幼儿园工作规程》

B．《教育法》

C．《幼儿园教育指导纲要（试行）》

D．《幼儿园课程标准》

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第2题

教学活动设计：(1)请根据大班幼儿的年龄特点，以“有趣的标志”为主题，设计一节科学教学活动。(2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要(试行)》中哪些教育理念。

教学活动设计：（1)请根据大班幼儿的年龄特点，以“有趣的标志”为主题，设计一节科学教学活动。（2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要（试行)》中哪些教育理念。

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第3题

我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有（)。

A.《幼儿园教育纲要》试行〉》

B.《幼儿园暂行教学纲要(试行〉》

C.《幼儿园教育指导纲要(试行〉》

D.《幼儿园管理条例》

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第4题

《幼儿园管理条例》是制定《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行)》的依据。（)

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第5题

学前儿童社会教育目标制定的内在依据是：（)。

A.社会发展需要

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.学前儿童发展规律与需要

D.我国的教育目的

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第6题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》指出，教育评价应承认和关注幼儿的（)，避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向词汇。

A.生理特点

B.心理特点

C.个体差异

D.发展水平

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第7题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》第二部分教育内容与要求中，将幼儿学习的范畴分为五大领域（）

A.健康、语言、社会科学、艺术

B.数学、语言、社会、科学、艺术

C.数学、语言、社会科学、音乐

D.健康语言、社会、自然、艺术

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第8题

《幼儿园教育指导纲要（试行）》将艺术领域的教育目标和内容要求综合概括为“丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力”，即是（）原则的体现。

A.创造性

B.审美性

C.元素性

D.实践性

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第9题

幼儿园教育指导纲要中规定，幼儿教师必须把（）放在工作的首位。

A.增强幼儿的自尊心和自信心

B.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康

C.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

D.发展幼儿的语言表达能力和思维能力

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第10题

下列有关教育评价的说法，与《幼儿园教育措导纲要（试行》精神不一致的是（)。

A.教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分

B.教育评价过程是教师自我成长的重要途径

C.创设教育情境评价幼儿发展

D.将教育评价作为改进工作的依据

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《幼儿园教育指导纲要（试行)》就只规定了五大领域教育内容。（)