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题目内容
（请给出正确答案）
A.保密
B.自决权
C.隐私权
D.接纳
答案
更多“一位单亲妈妈因为儿子经常逃学而向社会工作者求助，社会工作者经了解后发现，主要原因在于父母离婚之后，母子之间的沟通出现了问题。于是社会工作者决定先解决母子沟通问题，但是目前不同意，坚持先解决儿子的逃学问…”相关的问题
第1题
A.这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来所作所为不孚众望，结果落选了。
B.我本来就对那里情况不熟，你却硬派我去，这不是差强人意吗？
C.那是一张两个人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
D.她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲。
E.汽车向张家界风景区奔驰，只见奇山异水扑面而来，令人应接不暇。
第2题
阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字，然后回答 33～35 小题。
有人说：“时间即生命。”也有人说：“时间即金钱，”二说均是，因为有人根本认为金钱即生命。不过细想一下，有命斯有财，命之不存，财于何有？有钱不要命者，固然实繁有徒，但是舍财不舍命，仍然是较聪明的办法。所以淮南子说：“圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。”我们幼时，谁没有作过“惜阴说”之类的谓：艺？可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”？我小的时候，家里请了一位教师，书房桌上有一座钟，我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时针往前拨快半个钟点，以便提早放学，后来被老师觉察了，他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影划一痕记，作为放学的时刻，这才息了逃学的念头。
第 33 题 概括该段文字的大意。(4分)
第3题
A.定期与小航及其父母会谈
B.和小航一起制订行为改善计划
C.请老师平时多关注小航的学习
D.帮助小航宣泄不良情绪
第4题
A.“您认为孩子为什么会这样？”
B.“孩子哪些表现让您不满意？”
C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗？”
D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系？”
第5题
B.关某不能委托老王作为监护人，因为关某尚有丈夫及儿子可以作为监护人
C.若关某没有委托老王作为监护人，关某成为无民事行为能力人后，张某是第一顺位的监护人
D.若关某未委托老王作为监护人，其丈夫张某已经死亡，在关某成为无民事行为能力人后，小张和张某的母亲对于担任关某的监护人有争议，应当先经过指定，才能向法院申请指定监护人
第6题
A.坦诚沟通养育孩子的观念问题
B.积累社会资源(如保姆的利用，托儿机构等)
C.了解自己的孩子
D.夫妻双方角色的调整
第7题
A.工作过程的持续性
B.服务对象的复杂性
C.工作方法的政策性
D.工作模式的融合性
第8题
A.中国社会工作的基本对象是社会弱势群体
B.因心理发育不健全而形成的自我封闭的人群
C.因为退休金不足造成生活有困难的老人
D.因婚姻变故而造成的关系不和的家庭
第9题
A.请律师找她丈夫商谈离婚事宜
B.应张女士的要求，将她安置到庇护场所
C.劝说她不要激怒丈夫，先回家再说
D.与她一起找她丈夫理论
第10题
A.长期家庭不和带来的创伤难以愈合
B.中学时期被同学孤立，经常蒙受羞辱
C.认为在社会生活中黑暗的东西太多
D.自幼在单亲家庭中生活，缺少重视和疼爱
