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[单选题]

智力的多元论将智力分为语文能力、空间能力、音乐能力等7种能力，这一理论是谁提出来的？()

A.斯皮尔曼

B.卡特尔

C.加德纳

D.斯坦伯格

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发布时间：2022-01-02

更多“智力的多元论将智力分为语文能力、空间能力、音乐能力等7种能力，这一理论是谁提出来的？（)A．斯皮尔”相关的问题

第1题

根据能力在不同的活动领域的作用,可以将能力划分为（)。

A.特殊能力

B.一般能力

C.晶体智力

D.流体智力

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第2题

加德纳提出的智力理论是【】 A.智力二因素论 B．智力结构论 C．智力多元论 D．智力三元

加德纳提出的智力理论是【】

A.智力二因素论 B．智力结构论 C．智力多元论 D．智力三元论

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第3题

吉尔福特提出的智力理论是()

A.智力二因素论

B.智力形态论

C.智力多元论

D.智力三维结构论

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第4题

布卢姆将教学活动所要实现的整体目标分为（）

A.认知、情感、心理运动三大领域

B.智力、情感、意志三大领域

C.知识、能力、价值观三大领域

D.知识、认知、情感三大领域

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第5题

“不听老人言，吃亏在眼前!”这一俗语说明，老年人的（)优于年轻人。

A.液态智力

B.空间关系能力

C.结晶智力

D.形象思维能力

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第6题

卡特尔将主要依赖于先天禀赋而较小依赖于文化知识经验的能力称为A.晶体智力B.情境智力C.成分智力

卡特尔将主要依赖于先天禀赋而较小依赖于文化知识经验的能力称为

A.晶体智力

B.情境智力

C.成分智力

D.流体智力

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第7题

美国心理学家加德纳提出（)，他认为智力的内涵是多元的，由言语智力、逻辑数理智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、社交智力和自我反省智力等七种相对独立的元成分构成。

A.需要层次理论

B.最近发展区理论

C.多元智力理论

D.短板理论

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第8题

（)是智力发展的核心，是获得新知识的必途径。

A.注意

B.思维

C.记忆

D.空间知觉

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第9题

瑞士心理学家皮亚杰将儿童从出生后到15岁智力的发展划分为四个发展阶段，其中()处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第四个阶段中，在此阶段，儿童可以在头脑中将形式和内容分开，可以离开具体事物，根据假设来进行逻辑推演的思维。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第10题

提出逻辑-数学、言语、空间、音乐、身体运动、社交、自知以及自然智力八种智力形式的心理学家是（）。

A.斯皮尔曼

B.加德纳

C.瑟斯顿

D.斯滕伯格

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