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[主观题]

《指南》在科学领域中指出：幼儿的科学学习是在探究（）和解决实际问题中，尝试发现事物的异同和联系的过程

A．具体事物

B．形象事物

C．形象思维

D．新鲜事物

答案

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发布时间：2022-05-31

更多“《指南》在科学领域中指出：幼儿的科学学习是在探究（）和解决实际问题中，尝试发现事物的异同和联系的过程”相关的问题

第1题

《指南》从（)五个领域描述幼儿的学习与发展。

A.健康、阅读、社会、科学、美术

B.卫生、语言、社会、科学、美术

C.卫生、阅读、社会、科学、艺术

D.健康、语言、社会、科学、艺术

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第2题

《指南》从（）领域描述幼儿的学习与发展

A．健康

B．语言

C．社会

D．科学

E．艺术

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第3题

“能用图画或其他符号进行记录”是《指南》科学领域4-5岁幼儿的典型表现。（）

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第4题

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿科学学习的核心是探究。（)

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第5题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》第二部分教育内容与要求中，将幼儿学习的范畴分为五大领域（）

A.健康、语言、社会科学、艺术

B.数学、语言、社会、科学、艺术

C.数学、语言、社会科学、音乐

D.健康语言、社会、自然、艺术

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第6题

2012年10月我国颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》，强调儿童的科学学习是在解决实际问题的过程中

发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和__________。

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第7题

十四五规划指出，十四五期间，在事关国家安全和发展全局的基础核心领域，制定实施战略性科学计划和科学工程。下列属于这些核心领域的是（)。

A.人工智能

B.量子信息

C.集成电路

D.生命健康

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第8题

《小学科学课程标准》中，生命科学领域的学习内容中“多种多样的生物”部分主要包括：植物和动物。（)

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第9题

《指南》指出:要最大限度地支持和满足幼儿通过()、()、()获取经验的需要，这就是学前儿童的学习方式。

《指南》指出:要最大限度地支持和满足幼儿通过（)、（)、（)获取经验的需要，这就是学前儿童的学习方式。

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第10题

培养幼儿的社会交往、人际适应能力是（）领域的教育目标。

A.社会领域

B.科学领域

C.健康领域

D.语言领域

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第11题

幼儿在认识事物时，常常想摸一摸，看一看，听一听、闻一闻、尝一尝等，这说明幼儿科学学习的（）特点。

A.所获经验的“非科学性”

B.探究过程和探究方法的试误性

C.幼儿是天生的科学家

D.通过直接经验认识事物

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