护理评估收集照护对象的哪些信息()。
A.体温、脉搏、呼吸、血压、体重的信息
B.身体、心理、社会、文化及经济方面的健康资料
C.血型、身高体格检查、实验室化验的资料
D.家庭成员、工作单位、性格爱好、既往病史等信息
E.生理指标、社会关系、教育背景、宗教信仰等信息
A.体温、脉搏、呼吸、血压、体重的信息
B.身体、心理、社会、文化及经济方面的健康资料
C.血型、身高体格检查、实验室化验的资料
D.家庭成员、工作单位、性格爱好、既往病史等信息
E.生理指标、社会关系、教育背景、宗教信仰等信息
第1题
A.提供规范护理照护:在上一级老师指导下,能正确评估患者的健康问题及需求,并作出医学判断;在老师指导下正确执行计划;安全地给予治疗、给药及仪器操作;与患者及家庭进行有效沟通,给予健康指导;对护理效果进行评价
B.人文关怀:用心服务患者及家庭,尊重患者权利,保护患者隐私
C.团队协作:愿意接受指导和培训;主动参与护理相关事务讨论;与多学科团队保持良好合作关系
D.具有一定的沟通、协调能力;具备基础护理工作能力
第4题
A.为确定照护等级提供依据
B.为确定收费标准提供依据
C.针对老年人出现的健康问题为提供相应的特殊服务提供依据
D.可以杜绝意外事件的发生
E.可以系统地收集老年人的基本信息
第6题
A.年满60周岁及以上
B.参加本市职工医保或居民医保
C.参加本市职工医保人员,还需已按照规定办理申领基本养老金手续
D.经老年照护统一需求评估,失能程度达到评估等级二至六级且在评估有效期内的参保人员
E.年满65周岁及以上
第9题
A.应将头晕、眩晕引起跌倒的可能性提前告知患者和/或照护者
B.可鼓励患者记录头晕、眩晕病史日记
C.应评估头晕及眩晕感受、诱发因素、持续时间和强度、性质、相关症状、缓解方法
D.应指导患者头晕及眩晕时及时蹲下或扶靠牢固稳定物体
E.宜鼓励患者和/或照护者参加由康复医师实施的前庭疗法