细菌性腹泻标本培养应选择性报告药敏结果,临床不需常规抗生素治疗,但以下情况除外()
A.患者为播散性感染
B.伤寒沙门菌感染
C.气单胞菌属感染
D.<1岁和 >65岁的沙门菌属某些种感染患者
E.以上都是
A.患者为播散性感染
B.伤寒沙门菌感染
C.气单胞菌属感染
D.<1岁和 >65岁的沙门菌属某些种感染患者
E.以上都是
第1题
A.医院内感染病人使用抗菌药物前,要先留取标本送培养
B.医生应根据药敏结果合理使用抗菌药物,以减少耐药菌株的产生
C.当病区出现多重耐药菌株,检查其他患者所用的抗菌药物,必要时停用可促进这些特殊病原体选择性生长的药物
D.治疗MODR病人首选高级抗菌药物
第2题
A.应先观察体温热型,查出病后再做处理
B.暂不用抗生素,待细菌培养结果,药敏结果出来后再用抗生素
C.治疗应在取尿标本送检后立即进行
D.首先运用广谱抗生素
E.抗生素治疗时少饮水
第3题
A.规范地进行病原学检查和药敏实验,提高细菌分离培养的阳性率、鉴定和药敏实验的准确率,及时向临床发回报告
B.微生物实验室进行细菌培养、鉴定、药敏后,对实施监测的多重耐药菌应在检验报告上标注,无需再电话通知临床科室
C.微生物实验室进行细菌培养、鉴定、药敏后,对实施监测的多重耐药菌应在检验报告上标注,电子病历预警同时电话通知临床科室,并及时报医院感染管理科
D.微生物实验室应每季度统计细菌对抗菌药物敏感性的实验结果并分析,将统计分析结果及时反馈给院感科和临床科室
第5题
A.标本立即送检
B.弃去前段尿液
C.将尿液排到清洁干燥容器内
D.尿液排尽前停止采集尿液
E.采集前清洁外阴,苯扎溴铵消毒尿道
第6题
A.外周静脉血培养细菌或真菌阴性,导管段血培养细菌或真菌阳性
B.导管段和外周血培养出相不同种类的致病菌
C.导管段和外周血培养出不同种类相同药敏结果的致病菌
D.导管段和外周血培养出相同种类、相同药敏结果的致病菌
第7题
A.不应从集尿袋中采集尿液
B.尿液中不应加防腐剂或消毒剂
C.若尿液培养前患者曾使用抗菌药物,应反复多次送检
D.多次采集或24h尿不应用于尿液培养
E.除非进行流行病学调查,不应对长期留置导尿管患者常规进行尿培养
F.培养结果应结合临床表现、菌落计数及微生物种类等,进行综合判断
第8题
A.肺炎克雷伯菌败血症
B.脓毒性休克
C.急性肺炎
D.发热
第9题
A.首选单间隔离,受条件限制不能单间隔离的同种病原体感染患者可安置于一室
B.当实施床旁隔离时,应先诊疗护理其他病人,多重耐药菌感染病人安排在最后
C.在直接接触多重耐药菌患者前后、实施诊疗护理操作前后、接触患者血液体液后、接触患者周围环境后、摘手套后,都应当实施手卫生
D.根据细菌培养和药敏试验结果正确、合理使用抗菌药物,减少和延缓耐药菌的产生
E.诊疗用品在每次使用后用1000mg/L含氯消毒剂进行擦拭消毒
第10题
A.未能确定病原体时,选用广谱高效抗生素
B.依据细菌培养和药敏试验结果,调整抗生素种类和剂量,保持有效血药浓度
C.当中毒症状严重者,短期加用适量的多巴胺,提高机体应激能力
D.血栓静脉炎时,应用大量抗生素同时,可加用肝素钠
E.加用肝素钠期间注意监测凝血功能
第11题
A.白细胞总数可减少
B.脑脊液涂片可找到病原菌
C.鼻咽拭子培养在早期有助诊断
D.血培养不一定取得阳性结果,因而并非重要
E.头颅CT检查对急性化脓性脑膜炎有重要意义