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[主观题]

从《3～6岁儿童学习与发展指南》对于语音目标的表述中，可以看出对学前儿童语言的要求有什么发展的趋势？

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发布时间：2022-09-09

更多“从《3～6岁儿童学习与发展指南》对于语音目标的表述中，可以看出对学前儿童语言的要求有什么发展的趋势？”相关的问题

第1题

卫生保健工作评价参照哪些法规文献？（)

A.《全国儿童保健工作规范》

B.《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》

C.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》

D.《3～6岁儿童学习与发展指南》

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第2题

2012年10月我国颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》，强调儿童的科学学习是在解决实际问题的过程中

发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和__________。

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第3题

《3-6岁儿童学习与发展指南》从五大领域论述了不同年龄阶段的目标及建议，分别是健康领域、()、()、()、()。

《3-6岁儿童学习与发展指南》从五大领域论述了不同年龄阶段的目标及建议，分别是健康领域、（)、（)、（)、（)。

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第4题

根据（3-6岁儿童学习与发展指南)来看，其蕴含的基本理念主要是:（)

A.正确的教育观是学前教育的灵魂

B.尊重幼儿其的价值与特点是学前教育的根本

C.从注重静态知识到注重动态知识

D.学习与发展是每一个幼儿的权利

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第5题

《3－6岁儿童学习与发展指南》是哪一年颁布的（)？

A.1989年

B.2001年

C.2010年

D.2012年

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第6题

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿科学学习的核心是探究。（)

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第7题

《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域强调感受、欣赏、表现、创造。（)

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第8题

《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是（）

A.2012年10月

B.2011年10月

C.2013年12月

D.2012年12月

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第9题

下列不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式的是（)。

A.强化练习

B.直接感知

C.实际操作

D.亲身体验

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第10题

中国教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》的时间是2012年10月15日。（）

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