网民通过电子邮件或论坛转发自己认为好的或者有意思的新闻。这称之为()互动。
A.扩张式
B.增值式
C.提示式
D.强调式
A.扩张式
B.增值式
C.提示式
D.强调式
第1题
A.借助度贴吧、论坛、电子邮件等网站平台
B.利用企业自己的网站
C.通过电视、报刊等传媒
D.借助问道网、问卷星等专业第三方调查问卷发布平台
第2题
A.在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行
B.损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗
C.通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息
D.违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为
第3题
A.不轻信,多方求证
B.马上转发
C.把这个内容复制到班级电脑中
D.立即把这个信息通过电子邮件发给自己认识的人
第4题
37材料1
1994年,我国正式接入互联网,经过短短15年的发展,网民人数已高达3.6亿。同时,以电子商务、企业信息化和社区网络为代表的网络应用热潮方兴未艾。互联网已深入渗透到社会生活各个领域,深刻改变着人们的生活方式和生产方式。然而,在日前举行的“第九届中国网络媒体论坛”上,与会政府官员、业界专家认为,在互联网给社会生活带来巨大变化、给人们带来诸多便利的同时,网络安全问题也日益突出。
材料2
目前青少年网络的犯罪已成为一个严重的社会问题。青少年网络犯罪智能化高、隐蔽性强、犯罪手法多样、社会危害性大。从根源上说,青少年网络犯罪是其个体素质与社会环境的各种条件直接或间接相互作用的结果。
请回答:
第43题:
网络生活的两面性。
第5题
A.不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行
B.不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息
C.不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为
D.不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离
第8题
A.向朋友转发惊人的、引人深思的或有趣的邮件
B.为自己使用而保存的图片
C.博客或维客上粗鲁或不恰当的评论,类似于涂鸦
D.在线内容的关键词,用来描述某种事物
第9题
A.作息规律
B.检测规律
C.按时规律服药
D.控制饮食
第10题
A.在使用者连续使用计算机超过两个小时后,屏幕会显示“长时间看屏幕对眼睛有害,请您休息几分钟”。
B.在深夜时间,使用者击键的速度逐渐变慢时,计算机便得知主人已经疲劳,会播出孩子招呼爸爸睡觉的喊话。
C.在使用者经常出现习惯性拼写错误时,比如南方人难以分清“z”和“zh”,计算机可以自动加以更正,减轻主人的烦躁心理。
D.在使用者利用国际网络查找资料时,计算机可以根据主人的喜好,把常用的站点放在最显眼的地方,尽可能让主人多看一些。