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题目内容
（请给出正确答案）
A．使用IE浏览器的“收藏夹”功能
B．使用IE浏览器中“文件”→“另存为”→“网页，全部”
C．将所有文字粘贴到记事本，将每张图片另存为文件，最后放到同一个文件夹内
D．使用截屏键将屏幕内容粘贴到“画图”软件中
答案
更多“李民想到“巴黎”旅游，他在网吧访问了一个介绍巴黎的网站，里面有非常多的图片和文字信息，但是一时看不完而且家里没有网络，他想把内容保存到U盘上慢慢看，最合适的做法是（）”相关的问题
第1题
请你运用所学法律知识，回答下列问题：
①对该导游人员的处罚有无依据？是何依据？请你简述依据。
②对旅行社进行处罚有无依据？有何依据？请你简述依据
第3题
A.他没有领会李教授的观点。
B.他认为李教授表述的假设也许不能成立。
C.他认为李教授隐含的假设或许不能成立。
D.他认为外星人访问过我们这个星球。
E.他认为外星人肯定没有访问过我们这个星球。
第6题
A.告知型的广告目标
B.说服型的广告目标
C.提醒型的广告目标
D.以上三个都不是
第7题
意识在活动就是联想在进行，我们差不多时时刻刻都在联想。听到声音知道说话的是谁，见到一个词知道它的意义，都是起于联想作用。联想是以旧经验诠释新经 验，如果没有它，知觉、记忆和想象都不能发生，因为它们都得根据过去的经验。由此可知联想的作用广泛。联想有时可用意识控制，作文构思时或追忆一时记不起 的过去经验时，都是勉强把联想挤到一条路上去走。但是在大多数情境之中，联想是自由的，无意的，飘忽不定的。听课读书时本想专心，而打球、散步、吃饭种种 意象总是不由自主地闯进脑里来，失眠时越怕胡思乱想，越禁止不住胡思乱想。这种自由联想好比水流温，火就燥，稍有勾搭，即被牵绊，未登九天，已入黄泉。由 此可知联想的散漫飘忽。
联想的性质如此。多数人觉得一件事物美时，都是因为它能唤起甜美的联想。
在音乐方面，联想的势力更大。多数人在听音乐时，除了联想到许多美丽的意象之外，便别无所得。他们欢喜这个调子，因为它使他们想起清风明月;不欢喜那个调子，因为它唤醒他们以往的悲痛的记忆。钟子期何以负知音的雅名？因为他听伯牙弹琴时，惊叹说：“善哉!峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。”李颀在胡笳声中听到什么？他听到的是“空山百鸟散还合，万里浮云阴且晴。”白乐天在琵琶声中听到什么？他听到的是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”苏东坡怎样形容洞箫声？他说：“其声鸣呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之婺妇。”这些数不尽的例子都可以证明多数人欣赏音乐，是欣赏它所唤起的联想。
就广义说，联想是知觉和想象的基础，艺术创造不能离开知觉和想象，因此就不能离开联想。但是我们通常所谓联想，是指由甲而乙，由乙而丙，辗转不止的乱 想。就这个普通的意义说，联想是妨碍美感的。美感起于直觉，不带思考，联想却不免带有思考。在美感经验中我们聚精会神于一个孤立绝缘的意象上面，联想则最 易使精神涣散，注意力不专一，使心思由美感的意象旁迁到许多无关美感的事物上面去。在审美时我看到芳草就一心一意地领略芳草的情趣;在联想时我看到芳草就想到罗裙，又想到穿罗裙的美人，既想到穿罗裙的美人，心思就已不复在芳草了。
联想大半是偶然的。比如说，一幅画的内容是“西湖秋月”，如果观者都不聚精会神于画的本身而任意联想，则甲可以联想到雷峰塔，乙可以联想到往日同游西湖的美人。这些联想纵然有时能提高观者对于这幅画的好感，画本身的美却未必因此而增加，而画所引起的美感则反因精神涣散而减少。
11、根据第一段的文意，依次填入横线处的应该是哪两个词语？(4分)
第8题
A.确定已实施的控制测试是否为信赖控制提供了充分、适当证据
B.判断是否需要实施进一步实质性程序以应对潜在的错报风险
C.判断是否需要实施进一步控制测试程序以应对潜在的错报风险
D.了解这些偏差及其潜在后果
第9题
A.发展是一个连贯渐进的过程
B.发展是具有可塑性的
C.发展是一个统一、整体的过程
D.发展受到历史文化简影的影响
第10题
A.长篇小说《静静的顿河》是俄苏作家肖洛霍夫的重要作品，它史诗般地再现了第一次世界大战到国内战争时哥萨克社会的巨大变化。
B.著名英国诗人雪莱浪漫主义理想的终极目标是创造一个人人享有自由的新世界，他在《云雀颂》中预言：“如果冬天已经来临，春天还会远吗？”
C.法国作家小仲马的成名作是据巴黎一个年轻名妓被社会迫害致死的真实故事写成的小说《茶花女》，后来他又将小说改编成同名话剧搬上了舞台。
D.古代希腊的《伊索寓言》常常用拟人化手法写出动物的性格特征，例如在《狼和小羊》中刻画了狼的凶暴专横，是贵族或奴隶主的写照。
第11题
A.警告、撤职或者开除
B.降级、撤职或者开除
C.降级、记过或者开除
D.降级、撤职或者罚款
