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题目内容
（请给出正确答案）
A.目标管理必须把组织的任务转化为目标
B.目标管理也是一种有效的绩效考核、激励和控制的方式
C.目标管理过程要求上级管理人员严格监督下级管理人员
D.目标管理是组织中上下各级管理人员统一起来共同制定目标的管理方法
答案
ABCD
解析：目标管理必须把组织的任务转化为目标目标管理也是一种有效的绩效考核激励和控制的方式目标管理是组织中上下各级管理人员统一起来共同制定目标的管理方法
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第1题
第2题
A.形成激励：当目标成为组织的每个层次、每个部门和每个成员自己未来时 期内欲达到的一种结果，且实现的可能性相当大时，目标就成为组织成员们的内 在激励
B.有效管理：目标管理方式的实施可以切切实实地提高组织管理的效率
C.明确任务：目标管理的另一个优点就是使组织各级主管及成员都明确了组 织的总目标、组织的结构体系、组织的分工与合作及各自的任务
D.自我管理：目标管理实际上也是一种自我管理的方式，或者说是一种引导 组织成员自我管理的方式
E.控制有效：目标管理方式本身也是一种控制的方式，即通过目标分解后的 实现最终保证组织总目标实现的过程就是一种结果控制的方式
第4题
有效的目标管理（MBO）可以增强组织的效果。以下哪项有助于目标管理的有效性？
A.强调“应该做”而非“必须做”的目标。
B.量化的、清晰的、可测评的、说明完成日期要求的目标。
C.管理人员严格督促所属员工，使他们准确地完成自己起草的目标任务。
D.以上所有选项。
第5题
A.强调“应该做”而非“必须做”的目标
B.量化的.清晰可测评的.说明完成日期要求的目标
C.管理人员严格督促所属员工，使他们准确地完成自己起草的目标任务
D.上面所有内容
第6题
A.Ⅰ和Ⅱ
B.Ⅰ和Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV
第7题
A.目标的制定者就是目标的执行者
B.目标的实施过程是“自我管理”、“自我控制”的过程
C.目标管理有利于组织全面提高管理水平
D.以目标作为考评各级人员的依据
第8题
A.班级管理的目的是实现教育教学目标，促进学生的全面的发展
B.班级管理的内容有班级组织管理、班级教学管理、班级活动管理、班级制度管理
C.平行管理理论源于马卡连柯的平行影响的教育思想
D.目标管理也称为树状管理
第9题
关于目标管理计划的典型步骤，说法不正确的是（）。
(A)制定组织的整体目标和战略
(B)在部门和团队之间分解主要的目标
(C)实现目标的行动计划由管理者自己决定
(D)定期检查计划的进展情况
