在口语交际学习中,我们学习了面对面或者通过网络、电话等形式进行采访,请问采访记录的方法有哪些()
A.列清单,提出恰当问题
B.认真听,边听边记录
C.整理记录,有条理表达
C、整理记录,有条理表达
A.列清单,提出恰当问题
B.认真听,边听边记录
C.整理记录,有条理表达
C、整理记录,有条理表达
第2题
A.周一的升旗仪式上,我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员报告
B.由于该县地理位置偏僻,交通不便,使它的经济发展水平一直处在全省末位
C.辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式,我们应该勤实践
D.十三届全国人大会议期间,全国各地报纸、电视、网络、媒体等都积极参与了报道
第4题
A.教师在进行语言矫治时,使用真实物体与真实情境
B.教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等
C.教师创设角色游戏的情境,让儿童在不同情境中扮演不同角色,学习沟通技巧
D.教师在进行语言矫治时,同时使用多种教学手段,给予儿童多种刺激
第6题
A.具有强烈的集体荣誉感和责任感
B.对自己的祖国充满热爱之情
C.关爱每一位集体成员
D.各尽所能,发挥特长,利用自己的聪明才智为集体贡献一份力量
第7题
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
第10题
A.新冠肺炎疫情如果在5月下旬得不到控制,那原定于7月举办的东京奥运会可能会延期
B.语文课是微缩的言语交际场,学生在这里学习将来步入社会所需要的言语交际本领与素养
C.由于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好条件
D.依托海量的普查成果,我国建成了由重要地理国情要素、遥感影像组成的地理国情数据库
第11题
A.在语文学习之旅中,我们将会领会到名人的光辉形象
B.中国梦不仅在国内产生强烈反响,而且在国外也引发了社会的强烈共鸣
C.通过调查,使我们了解了真实的情况
D.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施