因为“柳”和“留”谐音,所以古人看到柳即生()之意
A.春天
B.美景
C.离别
C、离别
A.春天
B.美景
C.离别
C、离别
第2题
A.柳与留谐音,能够体现送别时人们的挽留之意
B.古人有折柳送别习俗,逐渐成为送别诗中的常用意象
C.柳枝似女子婀娜摇曳,表情含蓄
D.古代柳树很常见,一般种植在路边、渡口,是送别时常见的物象
第3题
A.首句暗飞声的暗字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的
B.第二句着意渲染笛声。满字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬
C.柳和留是谐音,古人往往用折柳送别,有挽留、不舍之意,在这首诗里折柳应是一首曲子,寓有惜别、怀远之意
D.从故园情三字可以看出这首诗表达的是诗人对家乡的热爱赞美之情
第4题
A.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)
B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)
C.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)
D.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
第5题
A.触发诗人故园之恋的句子是此夜曲中闻折柳
B.满字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情
C.诗中,折柳一词为全诗点睛,折柳谐音留,是诗人为缓解思乡之情,借折柳作为陪伴
D.全诗紧扣闻笛这条线索,抒写了自己闻笛的感受,表达了自己无限的思乡之情
第6题
A.起句即从笛声落笔。已经是深夜,诗人难于成寐,忽而传来断续的笛声。这笛声触动诗人的羁旅情怀
B.第二句着意渲染笛声,说它散入春风,满洛城表示吹笛人数之多
C.古人送别时折柳,盼望亲人来归也折柳。柳谐留音,故折柳送行表示别情
D.何人不起故园情不言我,却更见我乡思之切
第7题
A.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路
B.愁见蜘蛛起,寻丝到天明
C.我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九
D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴
第9题
A.相映成趣 蔚为大观
B.珠联璧合 偃旗息鼓
C.引人入胜 一蹴而就
D.相得益彰 雪上加霜
第11题
A.此诗写乡思,题作春夜洛城闻笛,明示诗人因闻笛声而感发,全诗由闻牵引而发,题中洛城表明诗人此时客居洛阳
B.诗歌从笛声下笔,作者由笛声想到送别时折柳一景,古人送别有折柳之风俗,寓意挽留,作者借此景生情,韵味悠长
C.首句暗字运用极秒,笛声暗送,吹者无心,听者有意。诗人变主体为客体,引发思乡之情
D.第二句说笛声由春风吹散,传遍了洛阳城。这是诗人当下真切的听闻,笛声嘹亮满城更满心