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[单选题]

小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.认知与实践

D.情感态度价值观

答案

A、知识与技能

更多“小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是()”相关的问题

第1题

小华通过问卷调查、询问等方式了解了同学们的需求,设计出一款移动方便、适合分组学习的课桌椅。他发现问题的途径是()

A.观察日常生活

B.收集和分析信息

C.技术研究

D.技术试验

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第2题

张三为了解决同学们座椅问题,通过问卷调查、询问等方式了解了同学们的需求,设计出了一款移动方便、适合分组学习的课桌椅。他发现问题的途径是()

A.收集和分析信息

B.技术研究

C.技术试验

D.观察日常生活

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第3题

为什么要上Sigma科学启蒙课()

A.好奇是孩子的天性,通过动手做实验,孩子能更有趣直观的习得科学原理

B.Sigma科学课让孩子学会透过现象看本质

C.Sigma科学课不是将科学知识生硬地灌输给孩子

D.我们通过提问启发和动手操作,让孩子主动学习,培养他们的探究精神

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第4题

从注意方面看,小学生无意注意占优势,注意不稳定,不持久,中学生的注意则比小学生更具有目的性、

从注意方面看,小学生无意注意占优势,注意不稳定,不持久,中学生的注意则比小学生更具有目

的性、稳定性和持久性。这反映了学生的 【 】

A.思想特点

B.行为特点

C.学习特点

D.年龄特点

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第5题

下列句中没有语病的一项是()

A.学习委员猜测,新来的语文老师大概二十三四岁左右

B.是否多读书,是提高一个人语文素养的途径之一

C.中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金

D.中学生是学习的重要阶段

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第6题

在本单元课文的学习中你了解了哪些描写人物的方法()①选用典型事例,把它写具体;②通过肖像描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理描写刻画人物形象;③描述周围人的反应,间接写出人物的特点

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

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第7题

在本单元课文的学习中你了解了哪些描写人物的方法()①选用典型事例,把它写具体;②通过肖像描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理描写,多种方法表现人物特点;③描述周围人的反应,间接写出人物的特点

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

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第8题

我国南海海底发现巨大的“可燃冰”分布带。目前发现的可燃冰储量大约是化石燃料总和的2倍,“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体(CH4.H2O)。请结合初中化学知识判断下列说法正确的是()

A.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性

B.可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景

C.可燃冰由四种元素组成

D.可燃冰的主要成分是固态水

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第9题

下列哪种学习属于有意义的接受学习()。

A.科学家探索新材料

B.小学生通过编打油诗背诵圆周率小数点后十位

C.中学生通过听课理解概念之间的关系

D.儿童尝试错误走迷宫

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第10题

下列哪种学习属于有意义的发现学习()。

A.学生在实验室根据所学的知识进行实验以探索新知识

B.小学生通过自编口诀背诵圆周率

C.中学生通过听课理解概念之间的关系

D.儿童尝试错误走迷宫

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第11题

在实践中,劳动规章制度常见的公示、告知的方法包括有()。

A.在公开区域公布,或以发文形式组织员工讨论学习

B.新员工签领并入职培训规章制度

C.口头告知

D.签订劳动合同时,增加关于员工承诺已学习并了解了企业相关规章制度的款项

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