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[单选题]

第一句话在文中作用理解正确的一项是()

A.承上启下

B.陈述句

C.总结全段内容

D.总起句,引起下文

答案

D、总起句,引起下文

更多“第一句话在文中作用理解正确的一项是()”相关的问题

第1题

对“前者是‘添足’,还有可说;后者是刖刑……”这句话中的意思理解错误的一项是:A.“添足”的“足”在文中

对“前者是‘添足’,还有可说;后者是刖刑……”这句话中的意思理解错误的一项是:

A.“添足”的“足”在文中指的是多余的“先”字。

B.“还有可说”的原因是人们多习惯用复名,不留心便会把“力”字连上“先”字读。

C.“还有可说”的意思是还可以念得通,挺顺口。

D.“刖刑”在文中比喻“了一”的“一”字被砍掉了。

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第2题

下列理解不符合原文意思的一项是() 查看材料A.文中画横

下列理解不符合原文意思的一项是() 查看材料

A.文中画横线的词语,在内容表达上起着极其重要的作用:说明人们对建筑感受是具体的。

B.文章的第一段是从建筑美感的来源、具体内容、流变性三个方面阐述作者观点的。

C.本文结尾提出了作者的主张,要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美法则人手加以研究建筑美学。

D.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇,叙议结合,有的放矢,充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷。

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第3题

选文中第一句话的作用是()*(选文是书中24页第三自然段)

A.提出问题

B.总起全文,点明中心

C.承上启下,起过渡作用

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第4题

根据文意,下列对文中的“足够的力量”的理解,正确的一项是______。A.人类所获得的空前的改变社会环

根据文意,下列对文中的“足够的力量”的理解,正确的一项是______。

A.人类所获得的空前的改变社会环境的力量

B.地球上的生物施加给自然环境的反向作用力

C.环境对地球上生物的作用和地球上生物对环境的反作用

D.人类在20世纪所取得的足以改变自然环境的力量

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第5题

下列对本文有关内容分析,不正确的一项是()

A.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出对话

B.卖油翁取一葫芦置于地……酌油沥之的目的是要用自己的实力来说明问题

C.见其发矢十中八九,但微颔之这句话在文中起到承上启下作用

D.课文中的两个人物,陈尧咨是主要人物,文章主要通过他的射箭技巧引出下文、又以他的有所领悟收束全文

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第6题

下面理解表述正确的一项是()

A.大自然的语言是指花香鸟语,草长莺飞……,文章以此为题,将大自然人格化了,巧妙、形象,吸引读者

B.决定物候现象来临的因素有:纬度、经度、高下、古今。这四个因素前三个是空间顺序,最后一个是时间顺序,所以也可以把最后一个放在第一的位置

C.如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。一句中的约字可以去掉,因为纬度就差1°,可以忽略不计

D.这种被压扁的沙子因此称为斯石英。这句话采用了下定义的说明方法

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第7题

怎样理解文中“艺术家的生命是用他艺术的生命计量的”这句话?(4分)答:__________________

怎样理解文中“艺术家的生命是用他艺术的生命计量的”这句话?(4分)

答:________________________________________________________________________________________________

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第8题

“我们的日子为什么一去不复返呢”对这句话分析正确的一项是()

A.作者将在文中深入思考日子一去不复返的原因,因而在文章开头提出这个问题

B.这个句子看似在问,实际上表达了作者对时光逝去无法挽留的无奈和对逝去时光的惋惜

C.作者在文章开头提出了这个问题,却并未作出回答,只是故弄玄虚

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第9题

下面对所选文段内容理解不正确的一项是()

A.文章第一段着眼于异字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫

B.文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈

C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会

D.这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨

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第10题

对本文中心理解正确的一项是()
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第11题

对文段开头第一句话的理解,不正确的一项是()

A.这种‘文法’指的是中国建筑发展过程中沿用并发展下来的建筑惯例与审美方式

B.一定的拘束性即建筑发展历史上长期积淀下来的、为人们所遵守的基本思路和传统模式

C.极大的运用的灵活性强调了设计与修建过程中建筑师们可以发挥的主动性和创造性

D.多样性的表现既包括建筑中的灵活性,又包括建筑中的历史性和时代性

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