请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.首联先说荆州十月已是早梅初开的小阳春气候了，接着运用比喻的修辞手法，将时光的流逝比作下坡的车轮
B.颔联紧承首联，由岁月轮转联想到人事代谢，感叹有很多像屈原一样被放逐的人，但也认为天地不会困住有壮志的人
C.颈联意境苍凉而悲壮，抒发了诗人心中那无法排解的报国无门的孤独、怨愤、惆怅、苦闷，深化了颔联的悲情
D.这首诗首联和尾联皆写景，遥相呼应，思路缜密，结构严谨；中间两联直抒胸臆，感情浓郁，情因景而发，主旨鲜明
答案
更多“阅读下面这首宋诗，完成31题。哀郢二首①（其二）（）”相关的问题
第1题
阅读下面这首诗，完成下题。
感遇十二首(其七)
张九龄
江南有丹橘，经冬犹绿林。
岂伊地气暖，自有岁寒心。
可以荐嘉客，奈何阻重深。
运命唯所遇，循环不可寻。
徒言树桃李，此木岂无阴？
诗人首先赞美什么？其用意何在？
？？全诗采用了怎样的艺术表现手法？抒发了诗人怎样的情怀？？？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第2题
A.诗人坦诚自己本性冷漠，且坚守士人贫穷之态，即迂腐，不通达人情世故
B.颔联中厌常二字，足以体现诗人不追求奢华、崇尚节俭的生活态度
C.故人若问起便回答只一般，简单三个字可看出诗人为人处世的谦逊
D.诗人看似叙旧，但对试图通过他寻津觅径的人来说，则是严正的告诫和提醒
第3题
阅读下面一首宋诗，完成下列各题。
村行
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。
(1)根据诗中意境如何评析首联两句？（3分）
(2)最后两句设为问答，抒发了诗人怎样的感情？（2分）
对这首诗的分析，最恰当的一项是()
A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情
B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往
C.全诗情景交融，诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中
D.诗中通过情绪的陡然转折，表现了诗人深藏于内心、随时会触发的怀乡之情
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第4题
阅读下面这首诗，完成18～19题。
月 夜
刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
开头一句起什么作用？“半”字写出了怎样的情景？(4分)
三、四两句各从什么角度写出了春的来临？抒写了诗人什么样的感情？(5分)
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第5题
A.作者上超然台后，看到壕一城花千家，侧面说明超然台比较高
B.这首词描绘了暮春烟雨的美丽景色，作者也为之触动情思，感到超然快乐
C.酒醒却咨嗟，是因为他思乡的情绪。他又是以珍惜当下、及时行乐的情感态度来排遣这种情绪的
D.这首词上片写景，下片抒情，是典型的借景抒情。上片之景，有以乐景衬哀情的成分
第6题
阅读下面一首诗，完成题。
墨 梅
王 冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
这首诗表现了画中梅花的什么特点？（4分）
查看材料
第7题
阅读下面这首诗。完成18～19题。
滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
第一、二两句各从什么角度写了暮春时节的景物？“深”字状写了怎样的景象？(4分)
第三、四两句是写在怎样的情景中的所见所闻？在艺术上有什么特色？(5分)
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第8题
A.题目内涵颇丰，送点明事件，永康为杨君所往之地，任暗示其身份
B.首联表明杨君不曾到过永康，看到去永康道路的图画就吃惊，暗示其有畏难之意
C.折腰暗用陶渊明不为五斗米折腰的典故，然该句是劝慰杨君不要学陶渊明
D.为政句嘱咐杨君要深入了解当地风俗民情，因地制宜，多为当地百姓造福
第9题
整首诗表现了作者什么样的心情？(3分) 答：________________________________________________________
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第10题
阅读下面这首诗，完成18～19题。
赠孟浩然 李 白
吾爱孟夫子，风流天下闻。 红颜弃轩冕，白首卧松云。
醉月频中圣，迷花不事君。 高山安可仰，徒此揖清芬。
开头两句抒写了诗人什么样的感情？三、四两句，一个“弃”字，表现了孟浩然怎样的感情？ (4分)
五、六两句抒发了诗人怎样的情感？最后两句在全诗中起什么作用？(5分)
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第11题
阅读下面一首诗，完成题。
早梅
张谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
自古诗人以梅花人诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，这首咏梅诗则侧重写一个“早”字，请说说作者是如何突出“早”字的？
