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[判断题]

低学段的孩子上课注意力比较难以集中,不光是玩橡皮,只要是摆在桌面上的,他们都可以玩起来()

答案

更多“低学段的孩子上课注意力比较难以集中,不光是玩橡皮,只要是摆在桌面上的,他们都可以玩起来()”相关的问题

第1题

疫情期间孩子长时间集中在线上学习,回到线下学习之后出现了一些典型的学习衔接问题,比如()

A.对手机电脑使用依赖

B.不积极互动

C.上课难以集中

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第2题

小玲是一名小学一年级的学生,班主任发现她最近一段时间上课注意力不集中,不与其他小伙伴一起玩。一次班主任发现她的身上有多处淤青,而且在学校门口看到来接小玲放学的爸爸在打她。于是班主任找到社会工作者,希望他介入此案。如果你是社会工作者,你会如何介入?()

A.对小玲的父亲进行训诫,并报案

B.独自把小玲带到安全的地方进行保护

C.处理小玲的情绪伤害,教导其与父母正向沟通的策略

D.改善环境,强化家庭及学校对小玲及其父亲的支持,促进其改变与成长E.教导小玲学习积极的压力管理技巧及教养技能

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第3题

儿童注意力不集中,经常上课的时候左顾右盼,属于哪前庭平衡能力不足的现象()
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第4题

上课的节奏包括()

A.在得到孤独症儿童的注意力的时候,康复工作者为了维持住注意力,工作者进行快而清晰的提问

B.把每个回合之间让孩子等待的时间缩到最短

C.当孩子回答正确后,要亳不迟疑地对他们的反应给予肯定

D.如果孩子回应不正确、重新发指令,辅助孩子正确完成

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第5题

介于语言学习的高频性、日常性以及青少儿注意力集中时长有限的特征,在线青少儿英语教育上课模式
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第6题

儿童时期的注意力跟成人相比是比较差的,这其中的主要原因是?()

A.孩子不知道生活的艰苦

B.人天生就是难以专注的,都靠后天练习

C.注意力需要消耗能量,儿童期的主要能量是在成长发育上

D.小的时候,父母不会那么严格地管教孩子

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第7题

注意力曲线告诉我们,信息刺激水平越高,孩子的注意力越能长时间集中()
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第8题

爸爸对孩子的“素质教育”包括()

A.发掘创造力

B.集中注意力

C.发挥想象力

D.提升学习力

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第9题

以下哪一个选项不是学习疲劳的表现()?

A.学习能力下降、学习效率降低

B.缺乏独立性,难以单独开展计划或做事

C.错误率提高、情绪消沉

D.注意力难以集中

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第10题

学情沟通内容包括以下哪些内容()

A.在校的考试成绩

B.是否报名线上/线下辅导班

C.走读还是住校

D.孩子最近状态

E.介绍高途课堂的上课模式

F.授课的主讲老师

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第11题

在培养孩子阅读力的时候,当孩子还没有开始上学,处于前阅读阶段的时候,家长最好的做法是?()

A.让阅读变得有趣,孩子一见到书就开心

B.重点看孩子是否学到了知识

C.一本正经地像上课一样去学习

D.命令孩子必须把故事背下来

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