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[多选题]

下列关于制定营养教育计划的说法，哪项是正确的()。

A.确定优先项目

B.确定干预目标不是制定营养教育计划的内容

C.制定实施计划

D.制定评价计划

答案

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发布时间：2023-01-14

更多“下列关于制定营养教育计划的说法，哪项是正确的()。”相关的问题

第1题

下列关于制订营养教育计划的说法,哪项是不正确的()。

A.经费预算不是制订营养教育计划的内容

B.确定优先项目

C.制订实施计划

D.确定干预目标

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第2题

下列哪项不属于营养教育的重要实行环节()。

A.进行营养状况调查，搜集目的人群的基本资料

B.进行营养教育计划的设计

C.选择教育途径和资料

D.准备营养教育资料和预试验

E.对营养教育效果进行评价

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第3题

下列关于搬迁井下电气设备、电缆说法正确是()。

A.制定专门措施后，可以带电搬迁

B.以上都不正确

C.不可以带电搬迁

D.可以带电搬迁

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第4题

下列哪项不属于健康教育项目所包含的阶段（)？

A.健康教育计划制订

B.健康教育计划修改

C.实施健康教育计划

D.评价健康教育效果

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第5题

营养教育取得成功的基础是（）。A.分析营养问题B.收集营养教育材料C.有针对性地设计营养教育计划D

营养教育取得成功的基础是（）。

A.分析营养问题

B.收集营养教育材料

C.有针对性地设计营养教育计划

D.评价营养教育效果

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第6题

下列哪项不是社区健康教育计划的具体目标（)

A.教育目标

B.行为目标

C.健康目标

D.政策环境目标

E.经济目标

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第7题

一位患双相情感障碍躁狂型的病人正经历着活动过度，顾不上吃喝，下列哪项措施能帮助病人保持营养（)

A.给病人有关营养重要性的详细解释

B.告诉病人每天一次去找营养师咨询

C.用简单易懂的术语告诉病人有关吃饭的程序

D.让病人坐下吃一顿饱餐

E.给病人便于携带的食物，以便边活动边吃

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第8题

下列关于衰弱的相关描述，哪项不正确？（)

A.衰弱是不可逆的

B.衰弱=残疾

C.衰弱与较高死亡风险相关联

D.营养和运动有助于减轻衰弱

E.衰弱是一个动态的过程

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第9题

下列关于肿瘤患者营养风险的描述，错误的是（)。

A.在进行营养风险筛查后，需要进行详细的营养状况评价，以便制定个体化的营养干预方案

B.有营养风险的肿瘤患者由于营养因素导致不良临床结局的可能性较无营养风险的患者大

C.需要对住院的肿瘤患者进行营养风险筛查

D.有营养风险肿瘤患者从营养支持中的获益不比没有营养支持的好

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第10题

关于肠内营养制剂，下列哪项是不正确的（）

A.以整蛋白为主的制剂适用于胃肠道功能正常者

B.以蛋白水解产物为主的制剂适用于胃肠道消化吸收不良者

C.肠内营养制剂中可添加增加免疫的制剂

D.肠内营养制剂应添加胰岛素以防止出现高血糖

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第11题

关于细胞间质，下列哪项错误？（)

A.不同组织的细胞间质成分不同

B.是细胞产生的非细胞物质，包括基质和纤维

C.血浆、淋巴液、组织液等体液不属于细胞间质

D.细胞间质具有支持.联系.保护和营养细胞的作用

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