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第1题
教师强化自身的角色意识,是师德修养的首要环节。()
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第2题
在临床教师发挥护理教育者的角色时,下列哪些属于教育者的范畴()?
A.评估者和计划者
B.咨询者和技术顾问
C.病人利益的维护者
D.管理者和决策者
E.促进者和支持者
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第3题
教师职业是社会的、道义的公益活动。教师的工作对象是人,目的是培养人,活动场所在学校。教师一言一行都应该遵循教师职业行为规范,具备爱心和责任心。是教育者的角色的()特点。
A.作为生活人的特点
B.作为职业人的特点
C.作为知识人的特点
D.作为学习者
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第4题
Krame认为非营利组织主要扮演的角色是()。
A.规则制定者
B.先驱者
C.改革与倡导者
D.服务提供者
E.社会教育者
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第5题
在优抚医院和光荣院社会工作的现实辨识小组中,社会工作者扮演的角色是()。
A.指导者
B.倡导者
C.协调者
D.支持者
E.教育者
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第6题
构成教育必不可少的因素被称为教育的基本要素。通常它们是指()
A.教育者、受教育者和教学方法
B.教师、学生和课程
C.教育者、受教育者和教育影响
D.校长、教师和学生
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第8题
工作者利用自己的知识和技巧使案主发挥自己的能力,促使案主自身发生改变,工作者扮演的是()的角色。
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第9题
下列哪项不属于社区护士的角色范畴()。
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第10题
下列哪项不属于护士角色的范畴:()。
A.被帮助者角色
B.关怀和照顾的提供者
C.教育者的角色
D.咨询者的角色
E.管理角色
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