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[单选题]

在异性交往中,儿童、青少年的愉悦和满足来自多方面的交往,包括同性友谊和异性友谊,这是属于()。

A.自我社交性时期

B.同质社交性时期

C.异质社交性时期

D.都不对

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更多“在异性交往中,儿童、青少年的愉悦和满足来自多方面的交往,包括同性友谊和异性友谊,这是属于()。”相关的问题

第1题

在异性交往中,儿童、青少年的愉悦和满足主要来自同性别朋友的友谊和陪伴,这是属于()。

A.自我社交性时期

B.同质社交性时期

C.异质社交性时期

D.都不对

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第2题

咨询师在遇到异性求助者时,应当()。A.把其当成同性来看待B.要既充满爱心,又把握好与异性交往的分

咨询师在遇到异性求助者时,应当()。

A.把其当成同性来看待

B.要既充满爱心,又把握好与异性交往的分寸

C.对异性要格外关注

D.如果其对我表示好感,我不能轻易拒绝

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第3题

同伴关系的特点包括()。

A.互利互惠

B.交往的平等性

C.交往的自愿性

D.同伴交往能满足儿童的心理需要,吸引力强

E.有共同的理想和人生目标

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第4题

教师在组织学前儿童艺术教育活动时,应创设良好的艺术活动氛围,并尽可能地提供参与艺术活动的机会,使儿童能积极主动、全身心、全方位地参与到艺术活动之中,从而获得愉悦的艺术体验,并在充分的感受、欣赏、表现和创造等艺术实践活动中不断获得发展的教学原则称为()。

A.兴趣性原则

B.审美性原则

C.创造性原则

D.参与性原则

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第5题

在儿童交往策略中,需要幼儿通过语言或动作进行人际调节,促使交往顺利进行并达到预定目的的是()

A.组织

B.发起

C.交换

D.协商

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第6题

在语言交际环境中,当儿童有交往需要时,他们会主动的搜寻记忆里的词汇和句子尝试进行表述,这体现学前儿童语言学习的()特点。

A.主动构建的过程

B.综合化的过程

C.个性化的过程

D.社会化的过程

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第7题

在儿童青少年中,视频终端综合征并不常见。()
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第8题

在下面儿童青少年与成人自杀行为的不同中,哪项说法不正确()

A.青春期前的忧郁症很常见

B.儿童会认为死亡是可以回复的

C.认知能力不足以导致严重无望感和有计划性的自杀行为

D.危险的自杀方式不同于成人

E.家庭与学校的支持不够

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第9题

青春期交往关系中最亟待科学研究和指导的是?()

A.同伴交往。

B.社会长者交往。

C.异性交往。

D.亲子交往。

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第10题

具有权力依恋关系的组织之间的交往主要是由在交往中获利的一方通过或施压来促使对方交往和合作,交往关系因此不稳定。()
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