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[判断题]

面向少数有心理困扰和心理障碍的学生,开展补救性和矫治性的心理咨询与辅导是学校开展心理健康教育的工作重点,也可以说是主要任务。()

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更多“面向少数有心理困扰和心理障碍的学生,开展补救性和矫治性的心理咨询与辅导是学校开展心理健康教育的工作重点,也可以说是主要任务。()”相关的问题

第1题

学校心理健康教育应面向那些学生()

A.有心理问题的学生

B.有心理障碍的学生

C.全体学生

D.有心理疾病的学生

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第2题

心理问题按严重程度可分为为心理困扰、心理障碍、()三类。
心理问题按严重程度可分为为心理困扰、心理障碍、()三类。

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第3题

学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时,可以采用的方法有()。

A.个案工作

B.学校宣传

C.小组辅导

D.社会工作与学校教育相结合

E.整合资源

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第4题

心理健康教育的要点体现在那些方面()

A.强调面向全体学生,以学生为主体

B.根本目的在于培养学生良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和素质全面提高

C.以对心理出问题的学生进行教育为主

D.以教育学的理论为基础

E.以心理学的理论为基础

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第5题

下列选项对心理危机的描述不正确的是()。

A.对创伤、灾难或重大事件的急性应激反应

B.心理失衡

C.惯常的应对机制失效

D.有明显的困扰、损伤和功能紊乱

E.心理危机必须接受药物治疗和心理咨询

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第6题

中班的小林喜欢表现自己,组织能力比较强,王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角。王老师的做法违背的素质教育要求是()

A.促进学生全面发展

B.面向全体学生

C.促进学生个性发展

D.培养创新精神

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第7题

情感困扰和人际关系是大学生常见的心理问题。()
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第8题

班主任的心理状态会影响学生的心理状况,在一定意义上将决定学生发展的水平。因此,班主任要努力使自己在一种良好的心理状态下开展班级工作。()
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第9题

学校应当配备专职或者兼职的心理健康教育教师,开展心理健康教育。学校可以根据实际情况与专业心

理健康机构合作,建立(),预防和解决学生心理、行为异常问题。

A.心理健康防控机制

B.家校合作机制

C.心理健康筛查和早期干预机制

D.学生欺凌防控制度

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第10题

对一些反社会的价值观和由此引起心理障碍的价值理念,心理咨询师应该()。

A.不予干预

B.完全保持价值中立

C.表示同情

D.进行积极的干预和引导

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