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[判断题]

陶行知在20世纪20年代提出了“活教育”的教育思想，并就以之为基础的“五指活动课程”进行实践研究。（)

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发布时间：2022-10-20

更多“陶行知在20世纪20年代提出了“活教育”的教育思想，并就以之为基础的“五指活动课程”进行实践研究。（)”相关的问题

第1题

陈鹤琴的“活教育”与陶行知的“生活教育”并不是出自同样的理论体系。（)

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第2题

我国最早提出“教育公平”理论原则的是（)。

A.孔子的有教无类

B.陈鹤琴的活教育

C.陶行知的生活即教育

D.张雪门的幼稚园教学法

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第3题

1903年之后，我国涌现出了哪几位教育家，为我国学前儿童艺术教育的发展带来了巨大影响（)？

A.陈鹤琴

B.丰子恺

C.陶行知

D.蔡元培

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第4题

陶行知举办的晓庄学校，是一所进行乡村教育的小学。（)

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第5题

（)提出的五育并举的教育思想。

A.晏阳初

B.黄炎培

C.蔡元培

D.陶行知

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第6题

1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是【】

A.陶行知

B.潘菽

C.蔡元培

D.廖世承

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第7题

陶行知明确反对灌输式教育，主张改“教授法”为“教学法”，提出()思想。

陶行知明确反对灌输式教育，主张改“教授法”为“教学法”，提出（)思想。

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第8题

1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。

A.陶行知

B.蔡元培

C.潘菽

D.廖世承

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第9题

中国早期社区工作中，1924年在河北定县推行的平民教育的是（)。

A.梁漱溟

B.晏阳初

C.陶行知

D.费孝通

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