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[单选题]

学龄儿童(6~12岁)身体发展的一般模式,下面说法不正确的是()

A.能自由支配自己的身体,在跑、跳、投掷等方面都能维持身体平衡

B.在运动方面,学校中设置的体操、球类、舞蹈、游泳等项目,都能学习

C.在动作技能方面,达不到手眼调和从事相当精细的活动

D.在小学毕业的年龄,儿童视觉、听觉、动作等各方面,一般能达到一生中最佳的状况

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更多“学龄儿童(6~12岁)身体发展的一般模式,下面说法不正确的是()”相关的问题

第1题

幼儿园学科教育目标具有“一般发展”性,要求学科活动要服务于幼儿的“一般发展”,即注重()。

A.身体发展

B.基本素质的提高

C.掌握学科知识

D.掌握专门的技能

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第2题

1岁6个月男孩,目前走的很好,能爬台阶,会自己进食,能认识和指出身体的各个部位,生长发育评估正常,关于小儿运动发育的一般规律,错误的是()。

A.由上向下

B.由近及远

C.由不协调到协调

D.由精细到粗糙

E.由简单到复杂

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第3题

乳牙期通常为()

A.0~1岁

B.1~3岁

C.3~6岁

D.6~12岁

E.12岁~

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第4题

替牙期通常为()

A.0~1岁

B.1~3岁

C.3~6岁

D.6~12岁

E.12岁以上

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第5题

按照我国心理学家关于个体心理发展的分类11、12岁到14、15岁这一期间属于 ______。

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第6题

中国模式不是用来复制的,而是说明中国社会在转型过程中所表现出来的特征和落后国家发展的一般规律。()
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第7题

瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段,其中“具体运算期”是指()。

A.14岁以上

B.12岁以上

C.7~12岁

D.2~7岁

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第8题

婴儿-初中学生社会生活能力量表适用年龄为()

A.6个月-15岁

B.5个月-12岁

C.6个月-14岁

D.3个月-14岁

E.6个月-14岁

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第9题

在欧洲,学龄儿童每天都花时间做柔软体操,而北美洲的学校则很少提供这样的每日柔软体操运动。测验
表明:相对于欧洲的儿童来说,北美洲的儿童较弱小、迟钝且不善长跑。由此可以断言,只有北美儿童在学校做每日的柔软体操运动,他们的身体才可能强壮起来。以下哪项是上述论证的一个假设?

A.所有儿童都可以通过做每日柔软体操而变得强壮起来。

B.所有儿童都能通过做每日柔软体操而变得同样强壮。

C.良好的身体素质取决于良好的健康状况。

D.学校的每日柔软体操运动是使欧洲儿童具有良好身体素质不可缺少的因素。

E.北美儿童除了做柔软体操运动外,还要学着多吃营养丰富的食物。

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第10题

根据营养需求,6~12岁儿童蛋白质需求为()

A.20g/d

B.25g/d

C.35~60g/d

D.55~65g/d

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第11题

艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是()。

A.获得勤奋感,克服自卑感

B.获得完善感,避免失望或厌恶感

C.获得自主感,克服羞耻感

D.获得亲密感,避免孤独感

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