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[多选题]

特殊教育包括的内容()。

A.生活自理能力教育

B.心理辅导

C.文化知识教育

D.职业技术教育

答案
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第1题

高净值人群医养结合模式的服务对象分为自理老人、半自理老人、完全失能老人和失智症老人,针对不同的服务对象提供不同的程度的生活照料和护理,下列不同人群对应的服务错误的是()。

A.独立生活,对应完全可以自理老人

B.协助生活,对应完全可以自理老人

C.协助生活,对应半自理老人

D.专业护理,对应完全失能老人

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第2题

各种原因所致的身体结构、器官或系统生理功能以及心理功能的异常或缺损,对人产生一定程度影响,但个人生活尚可自理,称为()

A.病损

B.失能

C.残障

D.以上都不对

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第3题

小明,今年7岁,就读小学后,父母发现其考试经常不及格,对语言的理解和使用能力差,但在学校能和同学交流,个人生活能自理,该学生精神发育迟滞的程度为()。

A.轻度

B.中度

C.重度

D.正常

E.临界

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第4题

王奶奶,65岁,身体健康,生活能自理,精神状态良好,其就寝时间平均为(),但睡眠时间平均为()

A.6~7小时,7~8小时

B.7~8小时,6~7小时

C.8~9小时,7~8小时

D.7~9小时,6~8小时

E.9~10小时,6~7小时

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第5题

以下哪种情况不属于第二次全国残疾人抽样调查残疾人标准的精神残疾二级?()

A.WH0-DAS值在52~95分,适应行为重度障碍

B.生活大部分不能自理,基本不与人交往,只与照顾者简单交往,能理解简单照顾者指令,有一定学习能力

C.监护下能从事简单劳动

D.能表达自己的基本需求,偶尔被动参与社交活动

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第6题

男.9岁,患者身材矮小,体格发育落后,有听力、语言障碍,其面部表情淡漠,眼重宽,鼻聚墙,唇厚舌方,流涎,不会计算简单的加减法,生活能自理。临床诊断应为()。

A.地方性甲状腺肿

B.重度地方性克汀病

C.中度地方性克汀病

D.轻度地方性克汀病

E.亚临床克汀病

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第7题

日常生活活动包括()

A.个人卫生活动和辅助生活活动

B.衣食住行活动和辅助生活活动

C.衣食住行活动和个人卫生活动

D.自理活动和辅助生活活动

E.基本生活活动和辅助生活活动

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第8题

特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年()的场所和设施。

A.家庭

B.学习

C.康复

D.生活特点

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第9题

智力障碍儿童特殊教育训练应坚持()原则

A.以生活为本

B.以人为本

C.教育与康复相结合

D.游戏与教育相结合

E.一体化教育

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第10题

张奶奶,70岁,生活能够自理,因子女均在上班,无时间陪伴和照顾老年人,其自行要求入住养老院,照护人员在照护张奶奶的饮食过程中,其注意的内容不包括()

A.宜粗不宜细,每日进食谷类200g左右

B.蛋白质宜精,原则上应量少质优

C.脂肪宜少,尽量选用富含饱和脂肪酸的植物油

D.脂肪不能过少,否则会影响脂溶性维生素的吸收

E.维生素和无机盐应充足,老年人要所持新鲜瓜果和绿叶蔬菜,减少盐的摄入

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