批判性思维也有其缺点,容易让人专注于挑毛病而少建树。()

第1题

批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

A.人类容易被自己的情绪与信念所左右

B.往往只接受对自己有利的证据而忽视或曲解不利的证据

C.对对方的观点往往攻其-点、不及其余忽视其中合理的部分

D.以上都对

点击查看答案

第2题

小学生思维能力的发展突出表现于（)。

A.由形象思维为主向逻辑思维为主过渡

B.思维敏捷性的迅速提高

C.思维独立性与批判性的明显增强

D.思维的广阔性显著扩大

点击查看答案

第3题

关于批判性反馈的描述正确的是:（）

A.打击别人可以抬高自己

B.对不同意见的负面情绪，容易导致批判性反馈

C.批判性反馈是针对“人”的

D.批判性反馈是针对“事”的

点击查看答案

第4题

人的思维与安全行为有密切关系。思维就是以已有的知识经验为中心，对客观现实的概括和间接的反

应。下列特征中，不属于思维特征的是()。

A.广阔性

B.批判性

C.逻辑性

D.持久性

点击查看答案

第5题

下面关于激活函数的描述中，正确的说法是哪个（)？

A.激活函数需要具有线性可微的特点

B.Sigmoid函数的导数是非零的，很容易计算

C.Sigmoid函数的输出值域是对称的

D.ReLU函数主要缺点是相比于Sigmoid、Tanh函数其计算低效

点击查看答案

第6题

引导学生参与批判性思维的问题使得他们需要辨别某个特定产品或事件的积极或消极方面,或者分析其支持性结论或反对性结论。（)

点击查看答案

第7题

（)的人们假设、思维、理论模型和系统分析，崇尚理性和逻辑，在问题没有答案情况下会工作得更好，他们只专注于工作而不愿意和别人打交道。

A.积极主动型

B.反思型

C.理论型

D.应用型

点击查看答案

第8题

一个被授权成立的工作团队和它的管理者正在考虑购买一个新的计算机系统。由于使用新系统既有利也有弊，该管理人员专门召开了一次会议，听取组员的意见。会后，他决定购买新系统。作为一名被授权者的工作团队的管理者，他在什么地方做的不太恰当？

A.他应在会前就这个问题先单独征求每个组员的意见，因为在小组会上，有些组员可能没有反映其真实意见。

B.他应在会前向组员说明该系统的优点和缺点，否则，组员难以提出有效的意见。

C.他应采用规范的组织决策技术，如德尔菲法(Delphi)。

D.他应让小组决定是否购买，并接受小组的最后决定。

点击查看答案

第9题

关于文化的概念，下列说法正确的是（)。

A.“狭义文化”则排除人类社会关于物质创造活动及其成果部分，专注于精神创造活动及其结果，及意识形态和观念形态的文化。

B.文化专指中华民族几千年文明的结晶，如儒家文化、道教文化、佛教文化等。

C.文化反映着一个民族的理论思维水平、思维模式、精神风貌、心理状态、审美情趣和价值取向

D.“广义文化”，即人类社会创造的物质文明与精神文明的总和

点击查看答案

第10题

影响孩子在从“专注力的发展”到“自主学习能力”的过程中环境和养育因素包括哪些？（）

A.环境中是否有引起注意的事物

B.短期内相对多次的有效重复，更容易引起注意，并形成记忆

C.刺激源（声音、玩具、人等等）是否以孩子可以接受的方式发现在环境中

D.对专注力发展的理解和支持

E.对体验式学习的理解和支持

F.对孩子自主性发展的理解和支持

点击查看答案

批判性思维也有其缺点，容易让人专注于挑毛病而少建树。（)