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[判断题]
量化评价方法不能反映学习绩效和教学过程的某些不可量化因素。只关注可测量的内容极易排除那些不可测量的个体经验和教育中的隐性内容。（）
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更多“量化评价方法不能反映学习绩效和教学过程的某些不可量化因素。只关注可测量的内容极易排除那些不可测量的个体经验和教育中的隐性内容。（）”相关的问题
第1题
A.在“领导”类目中，具体规定了对组织战略制定和部署的要求
B.所谓结果，主要是指组织的财务绩效
C.用于评价过程成熟度的四个要素是：方法、展开、学习和整合
D.卓越绩效模式旨在通过卓越的过程创取卓越的结果
E.卓越绩效评价准则仅适用于质量奖的评审
第2题
A.关键事件评价表
B.基于KPI的绩效考核
C.评级量表法
D.行为锚定等级评价法
第3题
A.倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式
B.实现从以“教”为中心转向以“学’为中心
C.做到目标开放.资源开放.教学模式开放
D.做到教学的内.方法.过程.结论和评价的方式方法开放
第8题
A.教师与学生分享并理解学习目标和成功标准
B.通过教师评价、学生自评、互评，对学习情况进行持续性的监控
C.教学反馈与及时调整，以满足学习者的需求
D.形成性评价是一个静态的，互动的过程
第9题
A.贯穿于整个项目，用于改善学习和改进教学
B.发生在一个学习项目或单元的中间
C.可以包括小测验和考试，也可以是关于技能或过程的展示
D.测试对一项技能的掌握情况
第10题
