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[判断题]

判断这个说法对不对:给定n个数据点,如果其中一半用于训练,另一半用于测试,则训练误差和测试误差之间的差别会随着n的增加而减小。()

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更多“判断这个说法对不对:给定n个数据点,如果其中一半用于训练,另一半用于测试,则训练误差和测试误差之间的差别会随着n的增加而减小。()”相关的问题

第1题

以下哪个是两个数据点A(1,3)和B(2,3)之间的欧几里得距离?()

A.1

B.2

C.4

D.8

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第2题

控制图在平均数的一侧有 7个数据点,这时应该怎样处理 ?

A.不理,因为这不是问题

B.告知客户

C.调查并查明原因

D.刚好是 7原则,可以忽略

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第3题

一个数为798,则关于这个数以下说法正确的是()

A.A

B.B

C.C

D.D

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第4题

在一棵二叉树中,度为O的结点个数与度为2的结点个数和度数之间有什么关系?在一棵完全二叉树中,如
果共有200个结点,则能判断出叶结点的个数吗?如果能,请指出会有多少个叶结点,多少个度为2的结点?多少个度为1的结点?如果有201个结点呢?

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第5题

问题描述:给定n位正整数a,去掉其中任意k≤n个数字后,剩下的数字按原次序排列组成一个新的正整
数.对于给定的n位正整数a和正整数k,设计一个算法找出剩下数字组成的新数最小的删数方案.

算法设计:对于给定的正整数a,计算删去k个数字后得到的最小数.

数据输入:由文件input.txt提供输入数据.文件的第1行是1个正整数a.第2行是正整数k.

结果输出:将计算的最小数输出到文件output.txt.

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第6题

问题描述:给定n个正整数和4个运算符+、-、*、/,且运算符无优先级,如2+3*5-25.对于任意给定的整数m
,试设计一个算法,用以上给出的n个数和4个运算符,产生整数m,且用的运算次数最少.给出的n个数中每个数最多只能用一次,但每种运算符可以任意使用.

算法设计:对于给定的n个正整数,设计一个优先队列式分支限界法,用最少的无优先级运算次数产生整数m.

数据输入:由文件input.txt给出输入数据.第1行有2个正整数n和m.第2行是给定的用于运算的n个正整数.

结果输出:将计算的产生整数m的最少无优先级运算次数以及最优无优先级运算表达式输出到文件output.txt.

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第7题

下列关于差异的说法正确的有()。

A.偶然因素引起的差异往往是比较显著的

B.差异的绝对值大于给定的标准的概率分布区间称为拒绝区间

C.事件属于接受区间则判断总体无显著差异

D.事件属于拒绝区间,则认为总体有显著差异

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第8题

面对客户的流失,如果企业采取积极的行动,调查客户流失的原因,并且采取有效的措施,那么大部分流失的客户是可以被挽回的。这个说法是否正确?()
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第9题

如果运行一个应用程序产生了对计算机系统的破坏,但它对其它计算机无传染性,因此判断,这个应用程序是()

A.恶性病毒

B.良性病毒

C.新型病毒

D.非计算机病毒

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第10题

给定文法:E→EE*|EE+|i,句型ii+i*短语个数为()。

A.3

B.5

C.6

D.4

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第11题

波动过程中,任一给定点在1s钟内所通过的完整波的个数称为()。

A.波动频率

B.波长

C.声阻抗

D.距离

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