第二段画有曲线的“某些特定的内容”主要指的是:
A.客观上来源于建筑形式的美感,既是直觉情绪,又是初步的审美判断。
B.所有的主观感受,都是建筑组合、尺度、式样、花纹等外在形式的反映。
C.建筑美感的深化和发挥大大地突破了单纯的形式美法则,从而获得更多内容。
D.建筑包涵着深刻的历史因素,整个时代的民族审美倾向,以及悬念、感触、素养、格调等主观因素。
A.客观上来源于建筑形式的美感,既是直觉情绪,又是初步的审美判断。
B.所有的主观感受,都是建筑组合、尺度、式样、花纹等外在形式的反映。
C.建筑美感的深化和发挥大大地突破了单纯的形式美法则,从而获得更多内容。
D.建筑包涵着深刻的历史因素,整个时代的民族审美倾向,以及悬念、感触、素养、格调等主观因素。
第1题
A.客观上来源于建筑形式的美感,既是直觉情绪,又是初步的审美判断。
B.所有的主观感受,都是建筑组合、尺度、式样、花纹等外在形式的反映。
C.建筑美感的深化和发挥大大地突破了单纯的形式美法则,从而获得更多内容。
D.建筑包含着深刻的历史因素,整个时代的民族审美倾向,以及悬念、感触、素养等主观因素。
第3题
A.小班幼儿应以实物画为主
B.大班幼儿应以情节画为主,并增加意愿的成分
C.大班幼儿要求画出物体的某些细节
D.小班幼儿要求画出物体的基本部分和主要特征
第4题
A.滚动块位置反映窗口信息所在的相对位置,长短表示窗口信息占全部信息的比例
B.任一打开的窗口都有滚动条
C.滚动条和窗口显示内容无关,当显示某些特定内容时,才会出现滚动条
D.有垂直滚动条就一定有水平滚动条
E.同一窗口中同时可有垂直和水平滚动条
第6题
定性地绘出图所示的棱柱形渠道中可能出现的水面曲线,并注明曲线名称(第一段考虑长短两种情况,第二段、第三段充分长)。
第7题
1.当有节点工期的限制,进度计划的调整还不能满足节点工期的约束时,应考虑改变施工方案。
A、对B、错
2.对比实际进度与计划进度常用的方法有()。
A、横道图比较法B、S形曲线比较法C、“香蕉”形曲线比较法D、网络图比较法E、列表比较法
3.施工进度计划跟踪与检查内容的不包括()。
A、跟踪检查实际施工进度B、收集施工资料C、整理统计检查数据D、对比实际进度与计划进度
4.对某些在规定期限内必须完成的市政工程项目,往往采用()进度法。
A、指令B、关门C、整排D、倒排
第8题
第9题
A.当窗口显示的内容超宽时,一定有滚动条
B.当窗口显示的内容超高时,一定有垂直滚动条
C.当窗口显示的内容既超高又超宽时,垂直滚动条和水平滚动条一定都有
D.滚动条和窗口显示内容有关,当显示某些特定内容时,才会出现滚动条
第10题
A.第一段第3句的点磕退后上前等词能看出少年们驾船技术的不熟练,所以驾驶的船磕磕碰碰
B.上文有三处写到豆麦,都是为了说明夜气里清香的来源
C.第三段中的他指的是那声音,那声音指的是第二段中的歌吹
D.作者在第四段中用果然是渔火也不是赵庄澄清了第二段所写的渐望见依稀的赵庄料想便是戏台的猜测,表现了作者严肃认真的写作态度