第1题
A.激流或孤岛救人行动中,穿越水流时,要充分研判洪水的流速、流向以及暗流、漩涡等情况,绳桥的架设和锚点的设置要有效利用地形地物,并采取双重保护措施,确保牢固可靠
B.高山河谷和地质灾害易发区域实施水域救援时,要设置观察哨,靠近远离山体的道路一侧行进对山体危险区段、部位进行实时监测,防止山洪、滑坡、滚石造成意外事故并事先制定紧急撤离方案,明确撤退路线,统一撤离信号,严防指战员伤亡事故发生
C.实施潜水救援时,潜水员在安全员检查后方可入水作业,并确定联络信号,与岸上或水面保持不间断联络应三人(含)以上编组入水,由上游向下游搜索
第2题
A.对此伤者不能轻易搬动,应立即进行检查和施救
B.为防止漏气,急救过程要捏紧被救者的鼻孔
C.吹气的频率为60-90次/分钟
D.人工呼吸有效的标志为伴随吹气,伤者胸廓略有隆起,稍后气体能够从口排出
第4题
A.各地教育行政部门要提请当地党委和政府,统筹协调水利、应急、公安等部门,及时对辖区内易发溺水事故的河、塘、沟、渠、坑和水库、湖泊等重点危险水域进行排查整治,完善安全警示标识,配置安全防护设施,认真组织巡查值守,妥善做好应急处置
B.各地教育行政部门和学校要高度关注农村中小学生,特别是留守儿童、特殊家庭学生等重点群体,健全关爱措施,定期开展家访,督促家长切实加强监管
C.要根据学生家庭住址进行分组,成立学生防溺水“联防小组”,建立相互提醒机制,小组成员之间相互交流防溺水知识,对同学私自下水和到危险水域玩耍行为,及时制止并向家长、老师报告
第5题
A.应注意观察建筑物上方建筑构件和高空坠落物,以及砖墙、楼板和钢筋已经裸露的水泥柱的稳定性,防止发生垮塌伤害事故,必要时主动拆除排险
B.应检查楼梯间、走道、外墙处烧损电线的带电情况,防止发生触电伤害事故,必要时关闭电源总开关或切断进户线路
C.可以在泡沫覆盖区域行走奔跑,防止复燃;避免在废液积水、杂物遮挡等区域行走,防止坠落;灭火后仍存大量易燃液体时,应采取输转回收等措施妥善处置
D.收整器材时,严禁强行拖拽,禁止从高处抛掷
第9题
A.警戒线
B.报警装置
C.围栏
D.专人监护