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[主观题]

会计科目与会计帐户的一致性表现在()。 A.两者名称一致 B.两者结构一致 C.两者反映的经济

会计科目与会计帐户的一致性表现在()。

A.两者名称一致

B.两者结构一致

C.两者反映的经济内容一致

D.会计科目是设置帐户的依据

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更多“会计科目与会计帐户的一致性表现在()。 A.两者名称一致 B.两者结构一致 C.两者反映的经济”相关的问题

第1题

张户与会计科目的区别表现在()。

A.账户与会计科目的经济内容是不一致的

B.帐户有结构,会计科目则无

C.账户不是依据会计科目开设的,两者名称不一致

D.会计要素的增减变化要在账户中进行登记,而会计科目则不能

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第2题

会计科目与会计账户的一致性主要表现在:()。A.两者名称一致 B.两者的基本结构一致 C.两

会计科目与会计账户的一致性主要表现在:()。

A.两者名称一致

B.两者的基本结构一致

C.两者反映的经济内容一致

D.会计科目是设置会计账户的依据

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第3题

在我国,为了保证会计核算口径的一致性,可比性,企事业单位()帐户常常是根据国家有关会计制度

在我国,为了保证会计核算口径的一致性,可比性,企事业单位()帐户常常是根据国家有关会计制度规定的会计科目设置的.

A.总分类

B.明系分类

C.资产类帐户

D.所有者权益类

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第4题

帐户是根据会计科目开设的,会计科目的名称就是帐户的名称。所以在某种意义上,设置会计科目与设置帐户是同一过程。()此题为判断题(对,错)。
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第5题

现在信息处理技术越来越先进,会计科目设计要符合会计电算化的需要。()
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第6题

所得税的复杂性表现在税法与会计的差异。()
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第7题

保证会计核算系统性的必要措施或专门方法是()。A.设立会计科目与帐户B.填制和审核会计凭证 C

保证会计核算系统性的必要措施或专门方法是()。

A.设立会计科目与帐户

B.填制和审核会计凭证

C.财产清查

D.登记账簿

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第8题

教师和家长在教育目标上的一致性或共同性主要表现在()。

A.思想品德培养上的一致性

B.知识才能培养上的一致性

C.身体素质和良好的生活习惯培养上的一致性

D.审美情趣上的一致性

E.教育观念的一致性

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第9题

会计科目与账户都是对会计对象具体内容的科学分类,两者性质相同。()

会计科目与账户都是对会计对象具体内容的科学分类,两者性质相同。()

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第10题

建设银行的会计帐户根据开户对象的不同可以划分为().

A.存款账户与贷款账户

B.对公账户与对私账户

C.内部账户与外部账户

D.一般账户与特殊账户

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